民族理論常識(shí)學(xué)業(yè)水平考試輔導(dǎo)

1、民族理論常識(shí)學(xué)業(yè)水平考試輔導(dǎo)第一單元民族第一課第一課民族的概念與基本特征民族的概念與基本特征1、民族的含義：民族是在一定的歷史發(fā)展階段形成的穩(wěn)定的人們的共同體。2、民族的基本特征（1）共同的歷史淵源——民族起源的族體淵源和地域淵源①族體淵源即共同族淵，是指組成一個(gè)民族的人們的共同具有氏族、部落等起源的共同性或同源性。共同族源是民族精神聯(lián)系的紐帶，是民族內(nèi)聚力、凝聚力的關(guān)鍵因素之一。②地域淵源也可稱(chēng)為共同地域，是指組成一個(gè)民族的人們共同生

2、活居住的地區(qū)。是形成民族的物質(zhì)條件。（2）共同生活方式①含義：民族的共同生產(chǎn)方式主要指組成一個(gè)民族的人們?cè)诮?jīng)濟(jì)活動(dòng)方面的社會(huì)聯(lián)系、物質(zhì)資料的生產(chǎn)、交換和消費(fèi)過(guò)程中的組織形式、聯(lián)系形式和行為方式的總和。②地位：是把人們聚攏在一起的紐帶，也是共同語(yǔ)言、共同文化、共同心理形成的物質(zhì)基礎(chǔ)條件。（3）共同語(yǔ)言①含義：是指組成一個(gè)民族的人們?cè)谏a(chǎn)、生活中，彼此交流思想感情、交往聯(lián)系所使用的語(yǔ)言。②地位：它是穩(wěn)定的、表露于外的最明顯的特征。（4）共同

3、文化①含義：主要是指組成一個(gè)民族的人們?cè)陂L(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的、具有自己內(nèi)容和形式特點(diǎn)的文化。②地位：是把組成一個(gè)民族的人們聯(lián)系在一起的精神紐帶，是民族統(tǒng)一性和繼承性的最顯著的標(biāo)志，也是一個(gè)民族發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。（5）共同風(fēng)俗習(xí)慣①含義：主要是指組成一個(gè)民族的人們?cè)谖镔|(zhì)生活和精神生活方面廣泛流行的風(fēng)尚、習(xí)俗、慣例。②地位：民族風(fēng)俗習(xí)慣具有群眾性和相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)，是民族相互區(qū)別的明顯標(biāo)志。（6）共同心理認(rèn)可①含義：主要是指組

4、成一個(gè)民族的人們的相同的心理素質(zhì)。主要表現(xiàn)為對(duì)同一民族的自覺(jué)的歸屬感，包括成員對(duì)民族整體的認(rèn)同心理和民族成員之間的認(rèn)同心理。②地位：是團(tuán)結(jié)本民族成員的重要精神紐帶，具有內(nèi)聚性、向心性、自識(shí)性等特點(diǎn)。3、民族的識(shí)別——是指對(duì)一個(gè)族體的成分和名稱(chēng)的辨別與確定。我國(guó)共確認(rèn)了55個(gè)少數(shù)民族。4、我國(guó)民族識(shí)別的主要依據(jù)：我國(guó)進(jìn)行民族識(shí)別的主要依據(jù)包括民族特征、民族淵源、民族意愿及相近和就近認(rèn)同四個(gè)方面。（要求：能夠根據(jù)材料判斷屬于哪種識(shí)別）第二課

5、第二課民族的形成和發(fā)展民族的形成和發(fā)展1、民族形成的條件（1）內(nèi)在條件：社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展、私有制的出現(xiàn)、產(chǎn)品交換的發(fā)展。（2）外在條件：戰(zhàn)爭(zhēng)、軍事沖突等。（3）經(jīng)濟(jì)條件：社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展及其帶來(lái)的結(jié)果，促進(jìn)了民族的形成。2、民族形成（1）民族形成的一般規(guī)律：人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展有其序列：即氏族——胞族——部落——部落聯(lián)盟——民族。從部落發(fā)展成民族，這是民族形成的一般規(guī)律。的國(guó)際性，首先與民族的跨國(guó)分布相關(guān)，還表現(xiàn)在國(guó)際社會(huì)對(duì)少數(shù)民族人權(quán)保護(hù)方面

6、。（5）重要性：6、民族問(wèn)題的重要性的表現(xiàn)（1）民族問(wèn)題關(guān)系到國(guó)家的治與亂。（2）民族問(wèn)題關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)與退。（3）民族問(wèn)題關(guān)系到人民的福與禍。第三單元中國(guó)的民族與民族問(wèn)題第五課中國(guó)的民族狀況第五課中國(guó)的民族狀況1、我國(guó)民族分布特點(diǎn)是：（以漢族為主體）各民族大雜居、小聚居，交錯(cuò)居住。2、社會(huì)主義民族關(guān)系是：平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。3、社會(huì)主義時(shí)期各民族共同因素增多的原因、表現(xiàn)及意義：①原因：社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)和文化的不斷發(fā)展；平等、團(tuán)結(jié)

7、、互助、和諧的新型民族關(guān)系的形成。②表現(xiàn)：第一、各民族的中華民族認(rèn)同意識(shí)增強(qiáng)；第二各族人民的國(guó)家主人翁意識(shí)增強(qiáng)；第三、各民族間的互相信任增多；第四、各民族在社會(huì)生活中的共同性增多；第五、各民族實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的意識(shí)增強(qiáng)。③意義：（開(kāi)放性試題）有利于各民族的共同繁榮；有利于中華民族的統(tǒng)一、復(fù)興、等等。4、在社會(huì)主義時(shí)期，民族特點(diǎn)、民族差異仍將存在的原因:(1)民族特點(diǎn)、民族差異的表現(xiàn)：經(jīng)歷的歷史時(shí)空不同，民族體的淵源和方式不同，生產(chǎn)方

8、式各有特點(diǎn)，語(yǔ)言文化風(fēng)俗習(xí)慣及心理認(rèn)同多樣性，信仰和精神也有差別。（2）由于歷史的原因，各民族發(fā)展基礎(chǔ)、發(fā)展進(jìn)程很不平衡，各民族在發(fā)展上存在著差距，并且這種差距還將長(zhǎng)期存在。5、各民族共同繁榮發(fā)展的內(nèi)容及意義：（1）內(nèi)容：既包含少數(shù)民族和民族地區(qū)的繁榮發(fā)展，也包含漢族及其居住地區(qū)的繁榮發(fā)展；既包含少數(shù)民族族體的繁榮發(fā)展，也包含整個(gè)中華民族的繁榮發(fā)展；既包含少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，也包含少數(shù)民族和民族地區(qū)社會(huì)事業(yè)的繁榮發(fā)展；既包

9、含少數(shù)民族和民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也包含少數(shù)民族和民族地區(qū)的政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)；既包含民族自身素質(zhì)的提高，也包含民族自身特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的充分展現(xiàn)。（2）意義：（開(kāi)放性試題）有利于祖國(guó)統(tǒng)一和領(lǐng)土完整；有利于鞏固國(guó)防邊疆穩(wěn)定；有利于增強(qiáng)民族凝聚力和戰(zhàn)斗力，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興；有利于中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)，各民族共同繁榮發(fā)展，有利于實(shí)現(xiàn)民族平等和團(tuán)結(jié)，有利于綜合國(guó)力的增強(qiáng)，有利于中華民族的偉大復(fù)興等等。第六課第六課現(xiàn)階段中國(guó)的民族問(wèn)題現(xiàn)階段

10、中國(guó)的民族問(wèn)題1、我國(guó)高度重視民族問(wèn)題的原因是：民族問(wèn)題關(guān)系到人民團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，又關(guān)系到社會(huì)發(fā)展和民族發(fā)展；既關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一和邊防鞏固，又關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)。2、現(xiàn)階段我國(guó)民族問(wèn)題的主要表現(xiàn)形式：集中的表現(xiàn)在少數(shù)民族和民族地區(qū)迫切要求加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。3、當(dāng)代我國(guó)民族問(wèn)題的特點(diǎn)：①經(jīng)濟(jì)問(wèn)題與政治問(wèn)題交織②現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與歷史問(wèn)題交織③民族問(wèn)題與宗教問(wèn)題交織④?chē)?guó)內(nèi)問(wèn)題與國(guó)際問(wèn)題交織4、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂（開(kāi)放性試題）（1）怎