淺談漢語(yǔ)拼音教學(xué)

1、漢語(yǔ)拼音教學(xué)研究與實(shí)踐 石家莊市寧源小學(xué) 劉銀蘭 聯(lián)系電話：86625300 通信地址：石家莊市新華區(qū)寧安路 271 號(hào) 郵編：050051 漢語(yǔ)拼音是幫助學(xué)生識(shí)字、閱讀、學(xué)好普通話的工具，是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基礎(chǔ)部分。 但是也是最枯燥乏味的一部分， 對(duì)于一年級(jí)學(xué)生而言， 漢語(yǔ)拼音是很抽象的內(nèi)容， 每個(gè)字母本身并沒(méi)有實(shí)際意義， 要讓學(xué)生能夠理解并掌握， 教師必須在教學(xué)方法上下功夫。 小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生， 理解記憶力較差， 機(jī)械記

2、憶力非常好，他們擅長(zhǎng)于記憶形象、具體的材料。另外，一年級(jí)新生的記憶效果與他們的情緒有著極大的關(guān)系， 即在高興時(shí)記憶效果好， 反之較差。 依據(jù)一年級(jí)新生這樣的認(rèn)知特點(diǎn)， 我在拼音教學(xué)中重點(diǎn)開(kāi)發(fā)教學(xué)的直觀性和趣味性， 以達(dá)到調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和營(yíng)造活躍歡樂(lè)的課堂氣氛的目的。 讓兒童在不拘一格的學(xué)習(xí)方式中積極愉快地度過(guò)小學(xué)學(xué)習(xí)的第一道難關(guān)──漢語(yǔ)拼音。 在我的漢語(yǔ)拼音教學(xué)中，我嘗試做到了以下幾點(diǎn)，取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果。 一． 營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)拼

3、音的氛圍。 在班里張貼漢語(yǔ)拼音字母表，一些帶拼音的卡通圖案，在黑板報(bào)中寫一些拼音的古詩(shī)、兒歌、 謎語(yǔ)等， 并給學(xué)生講， 這些字母寶寶可是我們終身的好朋友，好伙伴，它們能幫我們識(shí)字，認(rèn)識(shí)了它們，我們就能夠自己讀書(shū)啦！我們還可以把我們自已讀到的故事讀給媽媽聽(tīng)呢，你想學(xué)嗎？ 二.學(xué)拼音與學(xué)漢字同步。我在本校范圍內(nèi)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多1．做卡片,玩游戲。孩子們?cè)诩依锒甲隽俗帜缚?，可以玩捉迷藏，教師說(shuō)出一個(gè)字母，學(xué)生從卡片中迅速找出，找的最快的為勝利者

4、?？梢砸粋€(gè)同學(xué)用卡片拼出一個(gè)音節(jié)，同桌正確拼讀。2．做編故事的游戲。教師可以從學(xué)生已學(xué)的漢字和會(huì)拼的音節(jié)中抽取幾個(gè)， 現(xiàn)場(chǎng)編成一個(gè)有趣的兒童故事， 孩子們就會(huì)保護(hù)愉快、輕松。例如：在學(xué)了韻母“a” 、 “o”和漢字“我、國(guó)、子、朵、坡”后，教師就可以利用這些內(nèi)容編一個(gè)故事講給孩子們聽(tīng)： 五岳寨是我們河北一座風(fēng)景秀麗的山， 山坡上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵，大公雞可愛(ài)在山坡上玩啦！它們一會(huì)兒比賽跑步，一會(huì)兒比賽唱歌，小朋友們，你知道它們?cè)趺闯獑?/p>

5、？對(duì)了， “o o o”地唱，咱們也來(lái)學(xué)一學(xué)吧。還可以請(qǐng)同學(xué)們一塊編故事，看誰(shuí)編的故事最好聽(tīng)，最受大家歡迎。 3．做猜謎語(yǔ)游戲。教師出示一則拼音謎語(yǔ)，讓學(xué)生來(lái)拼讀、猜謎，謎語(yǔ)不要太難，他們都能全神貫注地去拼，認(rèn)真去思考，例：上shàng邊bian毛m á o，下x i à邊bian毛m á o，中zhōng間jiān一y ī顆k ē黑h ē i葡p ú萄t á o。一旦猜對(duì)了