小學語文畢業(yè)班復習輔導—關聯詞

1、第1頁共6頁小學語文畢業(yè)班復習輔導小學語文畢業(yè)班復習輔導——關聯詞關聯詞有關聯詞語的句子，一般都由兩個以上的分句組成。而分句與分句之間存在著各種各樣的關系，正符合我們表達的需要。因此，學會正確選用關聯詞語是非常必要的?！境Ｒ姷膸追N關系常見的幾種關系】1、并列句（各分句間的關系是平行并列的）、并列句（各分句間的關系是平行并列的）如：“這衣裳既漂亮，又大方?！背Ｓ玫年P聯詞語有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、

2、是……也是……（不是）、不是……而是……、一方面……一方面……一面……一面……、有時……有時……、一會兒……一會兒……2、承接句（各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作，分句有先后順序）、承接句（各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作，分句有先后順序）如：“看了他的示范動作后，我就照著樣子做?！背Ｓ玫年P聯詞語有：……接著……、一……就……、……于是……、……又……、……便……、首先……然后……、……才……3、遞進句（分句間是進一層的關系）、遞進句（分句

3、間是進一層的關系）如：“海底不但景色奇異，而且物產豐富。”常用的關聯詞語有：不但（不僅）……而且……、不但（不僅）……還……、……更(還)……、……甚至……、不但不……反而……、……何況……、連……也……4、選擇句（各分句列出幾種情況，從中選出一種）、選擇句（各分句列出幾種情況，從中選出一種）如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子?！背Ｓ玫年P聯詞語有：不是……就是……、或者（是）……或者（是）……、是……還是……、要么……要么……、寧可

4、（寧愿）……也不……、與其……不如……、……還是……5、轉折句（后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反）、轉折句（后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反）如：“雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。”常用的關聯詞語有：雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……6、因果句（分句間是原因和結果的關系）、因果句（分句間是原因和結果的關系）如：“因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看?！背Ｓ玫年P聯詞

5、語有：因為(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就（那么）……、之所以……是因為……、因此……之所以……、……是因為……、由于……因此……7、假設句（一個分句表示假設的情況，另一個分句表示假設實現后的結果）、假設句（一個分句表示假設的情況，另一個分句表示假設實現后的結果）如：“如果明天下雨，運動會就不舉行了。”常用的關聯詞語有：如果……就……、即使……也（便）……、要是……就（那么）……8、條件句（一個分句說明條件，另一個

6、分句表示在這一個條件下產生的結果）、條件句（一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產生的結果）如：“只要我們努力，成績就會不斷地提高?！背Ｓ玫年P聯詞語有：只要……就……、無論（不管、不論）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……、不管……總……以上幾種常見的關聯詞語，在實際運用時有一些是比較容易混淆的，如；盡管……還是、不管……總……與即使……也……，教學時不要僅從理性關系上讓學生分辨，甚至記憶，而應著重

7、通過具體的句例讓學生讀懂它們在句子中表達分句之間關系的作用。1、在括號里填上正確的關聯詞語。、在括號里填上正確的關聯詞語。①（）多讀多練，作文（）會進步。②（）風吹雨打，我們（）要堅持到校學習。③雨來（）犧牲生命，（）泄露秘密。④我們（）要努力讀書，（）要關心政治。⑤（）走到哪里，他（）聽到樂聲。第3頁共6頁④“質疑”就是獨立思考，敢與提問。（）要追根問底，（）不要怕所謂的“教師權威”。這（）虛無主義者的懷疑一切，（）執(zhí)迷于一切權威的結

8、論。（）敢與“質疑”，（）學得更好。（），在今后的學習中，我們都要（）敢于“疑”，（）善于“疑”。6、關聯詞練習題、關聯詞練習題１、把下列句子補充完整：①這只空調雖然體積不大，（）②只要你做的事對人民有益，（）③星期天，你是去公園，（）④小明的爸爸（），還會修汽車。⑤盡管林玲學習十分努力，（）（），才能獲得優(yōu)異的成績。２、用關聯詞語把下面兩句話連起來。①我的成績在班級里名列前茅。我不能驕傲。②這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。

9、③董存瑞犧牲自己。董存瑞要炸毀暗堡。④做個好獵手要槍法好。做個好獵手要機智、勇敢。⑤你每天堅持早鍛煉。你的身體素質會得到提高。３、選擇下面的關聯詞語，填在句子中。既……又……、不是……而是……、一方面……一方面……因為……所以……、既然……就……、因此……、之所以……是因為……只要……就……、只有……才……、無論……都……不管……總……雖然……但是……、盡管……還是如果……就……、即使……也……、要是……就……不是……就是……、是……還

10、是……、與其……不如……寧可……也不……不但……而且……、不僅……還……①我們（）把輪船停在港口，（）冒著狂風暴雨前進。②（）從小學好本領，（）更好地為國家建設出力。③小王的學習（）有進步，是（）老師和同學的幫助。④媽媽（）工作，（）參加進修學習。⑤魯迅（）是偉大的文學家，（）是偉大的思想家和革命家。⑥（）明天下雨，我們（）要去探望李老師。⑦（）長城是那樣雄偉壯麗，（）吸引了很多游客。⑧一滴水（）很小很小，（）無數滴水匯集起來，就可以形