1小學(xué)英語試卷分析

1、PEP小學(xué)英小學(xué)英語試題語試題分析分析一、基本情況分析一、基本情況分析（一）（一）試題試題特點：特點：1.本次本次試卷三年卷三年級的聽力占六十分，四至六年的聽力占六十分，四至六年級的聽力分的聽力分值與筆與筆試相當(dāng)。聽力當(dāng)。聽力題型亦非常豐富，足型亦非常豐富，足見教研室教研室對聽力的重聽力的重視。2突出考突出考查了學(xué)生的了學(xué)生的語用能力和交流能力，并兼用能力和交流能力，并兼顧了對學(xué)生的學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力的考新能力的考查。題型中有型中有對語

2、對語音、音、詞匯詞匯、句型、句型結(jié)構(gòu)的考構(gòu)的考查，又有，又有對日常交常交際用語及初步及初步語法知法知識的考的考查。詞匯題詞匯題中沒有了中沒有了純單詞純單詞拼寫的拼寫的題目，注重學(xué)生目，注重學(xué)生對單詞對單詞在句中運用能力的考在句中運用能力的考查；但四；但四六年六年級過級過于注重于注重考察考察語法知法知識。3結(jié)構(gòu)合理，考構(gòu)合理，考查目標(biāo)明確。不同的明確。不同的題型結(jié)構(gòu)有不同的考構(gòu)有不同的考查目標(biāo)，各，各題型的比重適度，型的比重適度，賦分合理

3、，保分合理，保證了在整體上體了在整體上體現(xiàn)考查目標(biāo)突出突出語境，照，照顧知識覆蓋面。覆蓋面。4選材貼近學(xué)生近學(xué)生實際實際，貼近學(xué)生生活，近學(xué)生生活，貼近時代。代。二、二、試卷的情況分析：卷的情況分析：（一）聽力部分（一）聽力部分聽力聽力測試測試目的是考目的是考查學(xué)生聽音、辨音及聽力理解和快速反學(xué)生聽音、辨音及聽力理解和快速反應(yīng)能力。能力。（二）筆（二）筆試部分部分筆試部分主要考部分主要考查學(xué)生的學(xué)生的語言基言基礎(chǔ)知識和基本技能，包括字母

4、、和基本技能，包括字母、單詞、詞組詞組（習(xí)慣習(xí)慣用語）、）、語法的正確運用和法的正確運用和讀寫能力的考寫能力的考查。從整個筆從整個筆試部分的分析來看，學(xué)生的基部分的分析來看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識與運用部分普遍與運用部分普遍還存生聽生聽說演的演的訓(xùn)練訓(xùn)練，口，口語好于好于書面語。但是卷面的。但是卷面的許多錯誤錯誤（如四年和（如四年和五年五年級的書面表達(dá)面表達(dá)題型中出型中出現(xiàn)的大部分的大部分錯誤錯誤）都與學(xué)生缺乏正確的英）都與學(xué)生缺乏正確的英語語