九年級(jí)(上)第二單元教案 文檔

1、1集體備課教案語文：九年級(jí)（上）第二單元設(shè)計(jì)：劉娟課題孔乙己課型新授課授課說明課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目的１理解、積累“闊綽、頹唐、間或、不屑、置辯”等詞語。２理解孔乙己這一形象所揭示的社會(huì)意義，了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷。教學(xué)重點(diǎn)１學(xué)習(xí)小說通過人物的外貌、語言、動(dòng)作表現(xiàn)人物性格的寫作方法。２了解環(huán)境描寫的作用補(bǔ)充教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力。補(bǔ)充教具使用教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充一、導(dǎo)入新課二、解題三、朗讀課文初步理解課文在魯迅先生寫

2、的33篇小說中，魯迅說《孔乙己》是他自己最喜歡的一篇短篇小說。巴金先生曾稱贊說：“《孔乙己》寫得多么好啊！”日本有一位作家也說，孔乙己是一個(gè)最完美的藝術(shù)典型?？滓壹旱降资窃鯓右粋€(gè)藝術(shù)形象呢？魯迅先生又是怎樣塑造這個(gè)形象的？下面讓我們一起來學(xué)習(xí)這篇小說。本文寫于1918年冬天，發(fā)表于1919年4月的《新青年》雜志，后來收入短篇小說集《吶喊》。1917年在十月革命啟示下，李大釗等領(lǐng)導(dǎo)和策動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)，向封建文化教育進(jìn)行猛烈抨擊。魯迅積極投

3、入反帝反封建的戰(zhàn)斗，繼《狂人日記》之后，寫出了小說《孔乙己》這篇討伐封建科舉制度和封建文化教育的戰(zhàn)斗檄文，并渴示那個(gè)社會(huì)蕓蕓眾生的昏沉、麻木病態(tài)，以“引起療救的注意”。在當(dāng)時(shí)的文化教育領(lǐng)域，雖然在1906年就廢止了封建科舉制度，但封建復(fù)古逆流仍然很猖獗。封建教育仍然是社會(huì)教育的核心內(nèi)容。魯迅先生針對(duì)現(xiàn)狀，寫了二十多年前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，啟發(fā)人們將其與當(dāng)時(shí)現(xiàn)狀進(jìn)行對(duì)照，懂得批判與取舍。1、生字詞。成亨（hēng）酒店硯（yn）附和（h）羼（ch

4、n）舀（yǎo）不屑（xi）置辯蘸（zhn）打折（sh）了綻（zhn）出頹唐（tutng）2、試從課文中找出反映以下內(nèi)容的活。（1）孔乙己的特殊身份。（2）孔乙己對(duì)人們的作用。（3）孔乙己的結(jié)局。3、用一句話概括全文內(nèi)容。明確：通過“我”——咸亨酒店小伙計(jì)的口述，記敘了清末下層知識(shí)分子孔乙己一生的不幸遭遇和悲慘結(jié)局。3課題孔乙己課型新授課授課說明課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)目的１學(xué)習(xí)用人物的外貌、語言、動(dòng)作描寫來展示人物思想性格的寫法。２品味小說辛

5、辣深刻的語言，理解社會(huì)環(huán)境描寫對(duì)塑造人物形象的作用。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)小說通過人物的外貌、語言、動(dòng)作表現(xiàn)人物性格的寫作方法。2、了解環(huán)境描寫的作用。補(bǔ)充教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力。補(bǔ)充教具使用教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充一、導(dǎo)入新課二、品讀課文理解課文內(nèi)容三、交流討論一、簡(jiǎn)單回顧上課時(shí)內(nèi)容，檢查作業(yè)，導(dǎo)入課文請(qǐng)小組推舉代表在班上朗讀個(gè)人習(xí)作，師生共同點(diǎn)評(píng)。導(dǎo)入新課。1、故事發(fā)生在什么地點(diǎn)和時(shí)間？明確：地點(diǎn)：魯鎮(zhèn)咸亨酒店時(shí)間：“這是20多年前的

6、事”（由此理解孔乙己生活的時(shí)代背景。）2、咸亨酒店喝酒的人有哪幾種類型，各有什么特點(diǎn)？（從衣服、地點(diǎn)、方式三方面啟發(fā)答）3、“短”和“長(zhǎng)”，“外”和“里”，“站”和“坐”等對(duì)立詞語反映了什么？明確：反映了等級(jí)森嚴(yán)，貧富懸殊，階級(jí)對(duì)立。（補(bǔ)充板書：鮮明的階級(jí)對(duì)立。）補(bǔ)充說明：“踱”寫出了長(zhǎng)衫主顧趾高氣揚(yáng)、悠閑自得的神情；“要酒要菜，慢慢坐喝”寫出他們有錢有勢(shì)還有閑。4、：掌柜對(duì)長(zhǎng)衫客、短衣幫以及小伙計(jì)態(tài)度上有何不同？這說明掌柜是怎樣的人？

7、明確：掌柜對(duì)長(zhǎng)衫客：極力逢迎，恭敬侍候?qū)Χ桃聨停翰恢v情義，恣意剝削對(duì)小伙計(jì)：兇狠無情。說明掌柜虛偽、勢(shì)利、冷酷，媚富欺貧，唯利是圖。二、提示與思考1、小說的前三個(gè)小節(jié)有什么作用？2、酒客、掌柜、伙計(jì)等人是怎樣對(duì)待孔乙己的？3、“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”，他究竟屬于哪一類主顧？這說明了孔乙己的什么特點(diǎn)？4、小說怎樣細(xì)致刻畫了孔乙己的肖像，這些描寫說明了什么？5、孔乙己說話為什么“滿口之乎者也”，教人半懂不懂？他的綽號(hào)的由來說明