學好漢語拼音至關重要

1、1小學漢語拼音教學問題研究學好漢語拼音的重要性漢語拼音在我們學習漢語的過程中起著至關重要的作用，漢語拼音對普及識字以及初等教育起了很大的作用。同時它也為語源學漢語與其它語言的比較提供了一個非常重要的工具。隨著計算機的普及，漢語拼音也是一種非常常用的中文輸入法。漢語拼音是小學生打開知識大門的金鑰匙，是邁向科學高峰的階梯。學會了拼音就能讓孩子自己認讀課本中的生字，并流暢地讀下來。隨著孩子的識字量增多，閱讀和寫作的水平也會相應提高。因此拼音是

2、識字的基礎、是閱讀、習作的前提、也是學好中文不可缺少的部分。因此，在小學不僅要學漢語拼音，而且一定要掌握和應用好。下面我來談談學好漢語拼音的重要性。一：有助識字。識字是低年級語文教學的重點。由于漢字的構造特殊，不能直接表示讀音，新入學的小學生單看字形是讀不出字音的。所以識字教學首先要解決讀音的問題。漢語拼音學好了，學生認讀漢字就很容易了，而且還可以利用漢語拼音糾正方言。借助拼音，學生就能認識生字，加快識字的步伐。如果在學習過程中，遇到不

3、認識的生字，引導學生借助拼音拼一拼，讀一讀，多讀幾遍，在反復拼讀的過程中，學生就學會了漢字，也學會了識字的方法。學生學會了漢語拼音，借助這個工具，自己認讀拼音部分的詞語、經典著作中有拼音注解的漢字，自學一些生字。會感到漢語拼音很3學普通話也離不開學習漢字，也只有漢語拼音才能使?jié)h字的注音實現科學化、簡便化，用25個字母和4個聲調符號就能表示普通話的全部音節(jié)，從而為幾千幾萬個啞巴漢字標明普通話的標準音。各種方言與普通話在聲母、韻母和聲調方面

4、的差異都有整齊的對應規(guī)律。漢語拼音使一般群眾對方言與普通話語音差異的認識簡單化、系統化，從而能理性地把握這些差異，系統地有針對性地糾正錯誤發(fā)音，學會標準發(fā)音。例如在西南官話的聲母里，邊音l和鼻音n可以自由交換，“一連”和“一年”、“荷蘭”和“河南”、“男女衣衫”和“襤褸衣衫”總是混為一談，是江蘇、湖北、湖南、云南、貴州、四川等方言區(qū)人學普通話的一大難點。利用漢語拼音，分清l和n的發(fā)音有什么不同，對準確掌握讀音大有幫助。漢語拼音是學習普通

5、話離不開的拐棍兒，用不著多說了。根據多年的語文教學經驗，我認為學好普通話的最佳時機莫過于小學階段。我在教漢語拼音的過程中，充分調動學生的主觀能動性，讓學生敢于實踐，勇于參加情境表演，積極參與小組活動的角色扮演、小游戲等，在各種活動中練習已學過的漢語拼音，做到學以致用。這樣可謂一舉數得，既復習鞏固了漢語拼音，又告別了方言、土語，還提高學生學習、使用普通話的興趣和能力，更使學生得到更多的口語交際和合作學習的機會。從教經驗證明，只要是漢語拼音