小班月主題名稱

1、小班月主題名稱：小不點兒主題來源：小班建構(gòu)式課程時間：200年月日―月日（第周至第周）一、主題介紹：一、主題介紹：自我意識開始萌芽的三歲幼兒；隨著獨(dú)立生活能力、自主能力的提高，他們想要長大，想自己去做一些事情，卻又不愿意放棄成人的呵護(hù)。他們雖然是這個世界的‘小不點兒”；但他們在與周圍環(huán)境，尤真在與成人、同伴的互動中成長著，逐漸形成自我意識。在這個主題活動中，我們需要讓幼兒看到方事方物都有大有小，有強(qiáng)有弱，育成長；育變化；感受到自己正在經(jīng)

2、歷由小到大、由弱到強(qiáng)的成長變化，體驗成長的快樂。我們還需要讓幼兒在關(guān)愛、溫善、尊重、理解的氛圍中，看到自己的長處和憂點，看到自己的進(jìn)步；逐步形成樂觀、自信、向上的自我意識。小不點兒的世界說大不大；說小不小。讓我們共同關(guān)注這個世界，走進(jìn)這個世界吧！二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：（一）心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)：（一）心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1通過主題活動，讓幼兒認(rèn)識到自己正在長大，會變得越來越能干。鼓勵幼兒自信。2創(chuàng)設(shè)心理活動墻，繼續(xù)學(xué)習(xí)使用，用簡單的方法表達(dá)自己

3、的情緒，教師進(jìn)行關(guān)注。（二）物質(zhì)環(huán)境：（二）物質(zhì)環(huán)境：1在娃娃家中增添角色扮演的內(nèi)容，提供各種材料供幼兒扮演成人角色，滿足真模仿成人活動的需要。2墻面布置一組幼兒從小到大成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。3“我能自己做”展示板（左欄為幼兒頭像，右欄為生活技能項自，制作方法見幼兒活動材料第四冊第13頁《瞧我多能干》）。4為迎接新年，可在室內(nèi)布置新年樹，把幼兒自制的彩環(huán)、賀卡、小禮物懸掛在新年樹上。也可在室內(nèi)布置一些彩帶、紅燈籠

4、等，以增添新年的氣氛。三、家園共育：三、家園共育：1引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境中不同大小的事物，比較、感受大小的相對性。2與家庭密切配合；鼓勵幼兒自己吃飯、走路、收拾玩具、穿衣疊被等，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。3在家中盡量給予孩子自主選擇的機(jī)會；使他體驗“我長大了”、“我能行”等感受。4能看到孩子的長處，并給予肯定與鼓勵；從而幫助孩子建立自信心。注意培養(yǎng)孩子的生發(fā)夾等，滿足幼兒扮演成人的愿望。2.提供一些自制的小衣服，讓幼兒學(xué)習(xí)為娃娃穿衣，疊衣

5、等。五、教學(xué)活動計劃表五、教學(xué)活動計劃表主題預(yù)設(shè)目標(biāo)：主題預(yù)設(shè)目標(biāo)：1通過主題，讓幼兒在與周圍環(huán)境，尤其是在與成人、同伴的互動中成長著，逐漸形成自我意識。2鼓勵幼兒看到自己的進(jìn)步，逐步形成樂觀、自信、向上的自我意識。涉及的主要領(lǐng)域健康健康活動名稱活動名稱體能體能心理心理語言語言科學(xué)科學(xué)藝術(shù)藝術(shù)社會社會第一周小不點兒√我想長大√√魔鏡啊魔鏡√瞧！我多能干√紙盒疊疊樂√第二周小老鼠的旅行√大雨和小雨√新年快樂√魚媽媽和魚寶寶√小象愛媽媽√六

6、、日?；顒?音樂游戲：大動物和小動物。玩法：任選兩段差別明顯的樂曲，引導(dǎo)幼兒聽辨樂曲，模仿自己喜歡的大動物或小動物的摸樣和動作。2模仿游戲：小個子和大胖子。玩法：幼兒按意愿扮演“小個子”和“大胖子”，分別用動作表示他們跑步的樣子。體育游戲：大踏步和小踏步。教師邁大步“一、二、三、四”，幼兒則走小踏步“一、二、三、四”，帶領(lǐng)幼兒變化步子的大小，享受變化的樂趣。3學(xué)念兒歌《寶寶自己走》（見幼兒活動材料第四冊第13頁《瞧我多能干》。4學(xué)念兒歌