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文檔簡介
1、一一完全隨機化設計:又稱單因素設計完全隨機化設計:又稱單因素設計或成組設計,成組設計,將同質的受試對象隨機地將同質的受試對象隨機地分配到各處理組中進行同期平行觀察分配到各處理組中進行同期平行觀察或從不同總體中隨機抽樣進行對比研或從不同總體中隨機抽樣進行對比研究。二二優(yōu)點:優(yōu)點:1)適用面廣(最適宜小樣本探適用面廣(最適宜小樣本探索性研究)索性研究);2)簡單易行;簡單易行;3)不受組數(shù)的限制;)不受組數(shù)的限制;4)各組的樣本含量可以相等
2、各組的樣本含量可以相等也可也可以不相等;以不相等;注意注意:在總樣本量不變的情況下,各組在總樣本量不變的情況下,各組樣本量相同時設計效率最高樣本量相同時設計效率最高5)統(tǒng)計分析方法相對簡單。)統(tǒng)計分析方法相對簡單。缺點:缺點:1)只能作單一因素的比較;)只能作單一因素的比較;2)組間平衡性差,實驗誤)組間平衡性差,實驗誤差偏大差偏大;3)效率較低。)效率較低。三三例102試將試將15只動物隨機分配到甲、只動物隨機分配到甲、乙、丙三組(乙
3、、丙三組(其他教材方法其他教材方法)種子數(shù):)種子數(shù):10行1列開始列開始(最小的(最小的5個隨機數(shù)對應的動物分為甲組,個隨機數(shù)對應的動物分為甲組,中間中間5個隨機數(shù)對應的動物分為乙組,最個隨機數(shù)對應的動物分為乙組,最大的大的5個隨機數(shù)分為丙組。個隨機數(shù)分為丙組。)動物編號動物編號12345678隨3排序組別步驟步驟1)受試對象編號;)受試對象編號;2)設置種子數(shù);)設置種子數(shù);3)找隨機數(shù)字;)找隨機數(shù)字;4)隨機數(shù)字排序;)隨機數(shù)字
4、排序;5)將隨機數(shù)字對應的動物分至每一組)將隨機數(shù)字對應的動物分至每一組統(tǒng)計分析方法依資料性質而異:統(tǒng)計分析方法依資料性質而異:1)計數(shù)資料(無序分類變量資料)用)計數(shù)資料(無序分類變量資料)用χ2或u檢驗檢驗2)等級資料(有序分類變量資料)用秩和)等級資料(有序分類變量資料)用秩和檢驗檢驗3)計量資料兩組比較用)計量資料兩組比較用t檢驗或秩和檢驗檢驗或秩和檢驗4)計量資料多組用方差分析或秩和檢驗)計量資料多組用方差分析或秩和檢驗33.
5、根據(jù)科研目的,合理確定實驗組數(shù)根據(jù)科研目的,合理確定實驗組數(shù)?例如研究某種實體瘤切除后中藥與化學療法的效果:例如研究某種實體瘤切除后中藥與化學療法的效果:?若中藥與化療對該類型腫瘤的療效尚未確定,則應設中藥組、化療組與空若中藥與化療對該類型腫瘤的療效尚未確定,則應設中藥組、化療組與空白組。白組。?假使已知中藥與化療都有一定的療效,研究目的僅僅是比較兩者療效的優(yōu)假使已知中藥與化療都有一定的療效,研究目的僅僅是比較兩者療效的優(yōu)劣,則設中藥與
6、化療劣,則設中藥與化療2組即可。組即可。?但若還需探索中藥與化療在療效上是否在疊加或交互作用,則應設但若還需探索中藥與化療在療效上是否在疊加或交互作用,則應設4組,組,即空白組、中藥組、化療組和中藥加化療組,應按即空白組、中藥組、化療組和中藥加化療組,應按22析因設計進行分析。析因設計進行分析。二,配對設計指先將條件相同(或相似)受試對象配成對子,而后按隨機原則給予每對中的個體施以不指先將條件相同(或相似)受試對象配成對子,而后按隨機原
7、則給予每對中的個體施以不同處理同處理。配對配對t檢驗檢驗三配無組設計:又稱又稱隨機區(qū)組設計,是配對設計的擴大,它是按照一定的條件,將幾個隨機區(qū)組設計,是配對設計的擴大,它是按照一定的條件,將幾個條件相同的受試對象劃成一個配伍組或區(qū)組,而后在每個區(qū)組內部按隨機原則,將每個受條件相同的受試對象劃成一個配伍組或區(qū)組,而后在每個區(qū)組內部按隨機原則,將每個受試對象分配到各組,對每組分別予以不同處理,然后對其結果進行分析試對象分配到各組,對每組分別
8、予以不同處理,然后對其結果進行分析?!纠?04】16名高血壓患者,按年齡分成名高血壓患者,按年齡分成4個年齡段:個年齡段:25~、~、36~、~、46~、~、56~,每年~,每年齡段各齡段各4人,欲觀察某降壓藥的降壓效果,請將其分成四組(區(qū)組化)進行試驗。人,欲觀察某降壓藥的降壓效果,請將其分成四組(區(qū)組化)進行試驗?!纠?05】現(xiàn)有來自現(xiàn)有來自6個不同窩別的雄性小鼠各個不同窩別的雄性小鼠各5只,共只,共30只。欲將只。欲將30只小鼠隨
9、只小鼠隨機分配到機分配到A,B,C,D,E5個處理組中去。要求每個處理組個處理組中去。要求每個處理組6只,且來自不同的窩別。只,且來自不同的窩別。來表示。來表示。這個資料是按家兔編號、注射部位、注射次序三個標志來分組的。這個資料是按家兔編號、注射部位、注射次序三個標志來分組的。66拉丁方拉丁方6忻因設計指的是將兩個或多個因素的各個水平進行排列組合,交叉分組進行實驗,故又指的是將兩個或多個因素的各個水平進行排列組合,交叉分組進行實驗,故又
10、稱交叉組設計稱交叉組設計。某醫(yī)生欲研究某醫(yī)生欲研究A、B兩藥兩藥是否有是否有治療缺鐵性貧血的作用,以及兩藥間是否存在交互作用治療缺鐵性貧血的作用,以及兩藥間是否存在交互作用?單獨效應單獨效應(simpleeffect):指其它因素的水平固定時,同一因素不同水平間的差別:指其它因素的水平固定時,同一因素不同水平間的差別主效應主效應(maineffect):某一因素各水平間的平均差別:某一因素各水平間的平均差別交互作用交互作用(intera
11、ction):當某一因素的各個單獨效應隨另一因素的不同水平變化而變化時,:當某一因素的各個單獨效應隨另一因素的不同水平變化而變化時,則稱這兩個因素間存在交互作用則稱這兩個因素間存在交互作用、注意事項注意事項?1.在側重了解兩個因素的主次與交互作用時,應注意設立在側重了解兩個因素的主次與交互作用時,應注意設立“空白空白”對照組對照組,沒有,沒有空白對照組很難說明前三組的作用是正性還是負性的。白對照組很難說明前三組的作用是正性還是負性的。?
12、2.樣本分配方法是隨機的,但應盡量保持組間樣本的均衡性。樣本分配方法是隨機的,但應盡量保持組間樣本的均衡性。?3.析因設計試驗結果的統(tǒng)計分析不宜采用成組析因設計試驗結果的統(tǒng)計分析不宜采用成組t檢驗或配伍組檢驗或配伍組F檢驗,因為這些檢驗,因為這些檢驗無法分析交互作用。檢驗無法分析交互作用。練習題練習題1、為研究煤礦粉塵作業(yè)環(huán)境對塵肺的影響,用大鼠做實驗,選定、為研究煤礦粉塵作業(yè)環(huán)境對塵肺的影響,用大鼠做實驗,選定3個處理環(huán)境(地面辦公個
13、處理環(huán)境(地面辦公樓、煤炭倉庫和礦井下)該如何設計,用何種統(tǒng)計學方法。樓、煤炭倉庫和礦井下)該如何設計,用何種統(tǒng)計學方法。2、某醫(yī)院用、某醫(yī)院用A、B兩種血紅蛋白測定儀器檢測兩種血紅蛋白測定儀器檢測16名健康男青年的血紅蛋白含量,以了解名健康男青年的血紅蛋白含量,以了解兩種儀器檢測結果是否有差異。屬于何種設計,用何種統(tǒng)計學方法?兩種儀器檢測結果是否有差異。屬于何種設計,用何種統(tǒng)計學方法?3、欲比較兩種抗癌藥物對小白鼠肉瘤抑瘤效果,選用何
14、種設計為宜,用何種統(tǒng)計學方法分、欲比較兩種抗癌藥物對小白鼠肉瘤抑瘤效果,選用何種設計為宜,用何種統(tǒng)計學方法分析?析?4、某腫瘤研究所擬通過動物實驗研究四種抗癌藥物的抑癌作用,同時考慮四個不同劑量和、某腫瘤研究所擬通過動物實驗研究四種抗癌藥物的抑癌作用,同時考慮四個不同劑量和不同瘤株對抗癌藥物的作用。用何實驗設計可達此研究目的?(實驗過程是用四種瘤株勻不同瘤株對抗癌藥物的作用。用何實驗設計可達此研究目的?(實驗過程是用四種瘤株勻漿接種小白
15、鼠,七天后分別用四種抗癌藥物,各取四種不同劑量腹腔注射,每日一次,連漿接種小白鼠,七天后分別用四種抗癌藥物,各取四種不同劑量腹腔注射,每日一次,連續(xù)10天,停藥天,停藥1天,處死后解剖測瘤重)天,處死后解剖測瘤重)5、為比較、為比較A、B、C、D4四種降脂中藥對主動脈硬化斑塊面積(四種降脂中藥對主動脈硬化斑塊面積(mm2)的影響,用拉丁)的影響,用拉丁方設計,在方設計,在4窩大鼠中各取窩大鼠中各取4只體重相近的雄鼠,結合甲、乙、丙、丁四
16、種飼料進行觀察,只體重相近的雄鼠,結合甲、乙、丙、丁四種飼料進行觀察,請進行設計。請進行設計。6、某研究者在針刺麻醉研究中,欲通過、某研究者在針刺麻醉研究中,欲通過12只大白鼠研究只大白鼠研究A、B兩種參數(shù)電針刺激后痛域兩種參數(shù)電針刺激后痛域值上升情況,同時還考慮了個體差異與值上升情況,同時還考慮了個體差異與A、B順序對痛域值的影響。根據(jù)此研究目的,用順序對痛域值的影響。根據(jù)此研究目的,用何種實驗設計方法為宜,并作分組設計。何種實驗設計
17、方法為宜,并作分組設計。?先將先將12只大白鼠按條件相近者配對并依次編號(只大白鼠按條件相近者配對并依次編號(1.11.2;2.12.2;3.13.2;……或12;34;56;……);?再任意指定隨機數(shù)字表中的任一行(如第再任意指定隨機數(shù)字表中的任一行(如第6行)行),并規(guī)定隨機數(shù)字為奇數(shù)時,對子,并規(guī)定隨機數(shù)字為奇數(shù)時,對子中的單號觀察單位先用中的單號觀察單位先用A后用后用B,雙號觀察單位先用,雙號觀察單位先用B后用后用A;?隨機數(shù)字
18、為偶數(shù)時,對子中的單號觀察單位先用隨機數(shù)字為偶數(shù)時,對子中的單號觀察單位先用B后用后用A,雙號觀察單位先用,雙號觀察單位先用A后用后用B。示例分析示例分析1:小劑量干擾素加二氮唑核苷治療流行性乙型腦炎:小劑量干擾素加二氮唑核苷治療流行性乙型腦炎99例分析例分析有人在一般治療的基礎上加用小劑量干擾索及三氮唑核苷治療流行性乙型腦炎有人在一般治療的基礎上加用小劑量干擾索及三氮唑核苷治療流行性乙型腦炎99例,采用例,采用同期的、接受一般治療的同
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