工會工作總結(jié)04.1

1、12003——2004學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工會工作總結(jié)學(xué)校工會工作總結(jié)本學(xué)期中我們耀華中學(xué)工會在上級各級教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨支部的關(guān)懷下，認(rèn)真貫徹落實(shí)十六大和十六屆三中全會精神，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，充分發(fā)揮工會組織的職能作用，加強(qiáng)了教代會的監(jiān)督力度。調(diào)動了廣大教職工在干好本職工作的同時，積極參與學(xué)校管理，發(fā)揮主人公作用，在學(xué)校爭創(chuàng)一流的教育教學(xué)工作中，盡到了自己的職能并做出了大量有效的工作。為更好地發(fā)揮職能作

2、用，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，搞好學(xué)校今后的各項(xiàng)工作，特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)教職工的敬業(yè)愛崗精神學(xué)期之初，學(xué)校工會在黨支部的大力支持下，首先在廣大教職工中開展了“加強(qiáng)思想修養(yǎng)，樹行業(yè)新風(fēng)”活動。九月份以來，我們根據(jù)當(dāng)前形勢的需要，在教職員工中及時并堅(jiān)持不懈地開展了思想政治及師德教育活動。為把“三個代表”重要思想落到實(shí)處，為使活動有成效，我們分階段對教職工進(jìn)行了思想教育活動：3每一個教職工要在學(xué)中去做，把自己所學(xué)

3、用于指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，面對工作、面對教育對象，多方面查找自身的不足，并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，寫出有關(guān)心得，做到用實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)。教師結(jié)合實(shí)際談?wù)J識。從自身出發(fā)，深刻領(lǐng)會有關(guān)條文內(nèi)容并寫出學(xué)習(xí)心得或體會。通過學(xué)習(xí)廣大教師對黨的十六大報告精神有了深刻的認(rèn)識和比較全面的理解，頭腦中也真正明確了新世紀(jì)二十年奮斗目標(biāo)的重要含義。（三）綜合評價：在活動月中，學(xué)校成立了以校長為首黨支部為核心，工會、政教為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織落實(shí)，定期召開專門會

4、議，加強(qiáng)師德建設(shè)教育活動的階段性指導(dǎo)，具體方案由工會、政教組織落實(shí)?；顒又形覀冏⒅刈チ恕秾W(xué)校德育工作制度》的重新修訂，以三個代表精神為指導(dǎo)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《濰坊市教師行為十不準(zhǔn)》、《教育教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定處理辦法》等文件的基礎(chǔ)上，我們有針對性地出臺了《優(yōu)秀教師評選規(guī)定》《師德標(biāo)兵評選細(xì)則》并在教師秋分制管理規(guī)定中加大了師德方面的評價以及分值，充分挖掘教師們的自身潛力，注重調(diào)動他們的工作積極性，使他們在自我人生的軌跡中