夢(mèng)澤高中出生人口性別比管理措施

1、夢(mèng)澤高中出生人口性別比管理措施為深入貫徹落實(shí)關(guān)于“綜合治理出生人口性別比問(wèn)題，切實(shí)促進(jìn)社會(huì)性別平等”的重要講話精神，促進(jìn)人口結(jié)構(gòu)改善、社會(huì)性別平等和人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展，根據(jù)校政府辦公室《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)出生人口性別比偏高問(wèn)題綜合治理工作的通知》（102號(hào)）精神，現(xiàn)就切實(shí)加強(qiáng)綜合治理出生人口性別比偏高問(wèn)題綜合治理工作通知如下：一、充分認(rèn)識(shí)綜合治理出生人口性別比偏高問(wèn)題的重要意義出生人口性別比偏高是人口結(jié)構(gòu)中的突出問(wèn)題，綜合治理出生人口性別比偏高

2、問(wèn)題是統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題、促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展的一項(xiàng)重大任務(wù)?！笆晃濉逼陂g，我校出生人口性別比升高勢(shì)頭得到初步遏制，從125下降到116，但仍高于103—107的正常值，綜合治理工作任務(wù)依然十分艱巨。出生人口性別比持續(xù)偏高，將會(huì)導(dǎo)致人口性別結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡，引發(fā)系列社會(huì)問(wèn)題，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定。各處室、各年級(jí)一定要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面把握綜合治理出生人口性別比偏高問(wèn)題的重大意義，不斷增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。要深刻認(rèn)識(shí)綜合治理

3、出生人口性別比偏高問(wèn)題，是貫徹落實(shí)以人為本科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的重要內(nèi)容，是維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)性別平等的重要舉措，是維護(hù)社會(huì)和諧與穩(wěn)定的迫切需要。要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量共同參與，采取強(qiáng)有力的措施綜合施治，有效治理出生人口性別比偏高問(wèn)題，促進(jìn)出生人口性別比趨向平衡，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造有利的條件。導(dǎo)向作用，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)懷、關(guān)愛(ài)女孩的濃厚輿論氛圍，贏得社會(huì)各界對(duì)綜合治理出生人口性別比偏高問(wèn)題的重視和對(duì)女孩生存

4、成長(zhǎng)環(huán)境的關(guān)注。（二）建立利益導(dǎo)向，促進(jìn)政策推動(dòng)。加強(qiáng)計(jì)劃生育女孩家庭的利益導(dǎo)向工作，提高計(jì)劃生育女孩家庭的發(fā)展能力，是綜合治理工作的關(guān)鍵措施。各處室要加強(qiáng)協(xié)作配合和政策統(tǒng)籌，推動(dòng)出臺(tái)有利于女孩及其家庭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策。同等條件下要對(duì)計(jì)劃生育貧困女孩家庭實(shí)行優(yōu)先，并優(yōu)先優(yōu)惠安排計(jì)劃生育女孩家庭參加各種扶貧培訓(xùn)。繼續(xù)執(zhí)行農(nóng)村獨(dú)生女報(bào)考市內(nèi)高校和初中升校內(nèi)職高中加分照顧政策，加大“助學(xué)工程”力度，資助學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的貧困計(jì)劃生育家庭女孩完成學(xué)業(yè)

5、。相關(guān)處室要制定政策措施，鼓勵(lì)男到女家落戶等有利于提高女性地位的婚居模式。要多渠道多形式創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)、幫助女孩上學(xué)、女性就業(yè)、提升女性地位，從根本上解決計(jì)劃生育女孩家庭養(yǎng)老的后顧之憂，切實(shí)轉(zhuǎn)變重男輕女的傳統(tǒng)觀念。（三）加強(qiáng)孕情監(jiān)測(cè)，提供全程服務(wù)。開展孕產(chǎn)期全程服務(wù)是掌握孕情、防止性別選擇行為的有效手段。要把依法管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)結(jié)合起來(lái)，在服務(wù)中實(shí)施管理、在管理中體現(xiàn)服務(wù)。衛(wèi)生、人口計(jì)生、食品藥監(jiān)處室要建立健全和嚴(yán)格執(zhí)行胎兒性別鑒定管理、