社會(huì)問題概論

1、教材:《社會(huì)問題概論》朱力中國(guó)社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)文獻(xiàn)出版社2002年1月《社會(huì)問題概論》課程教學(xué)大綱前言前言本課程教學(xué)大綱是按照社會(huì)工作本科專業(yè)培養(yǎng)方案制定的。關(guān)注民生，解決問題，促進(jìn)社會(huì)良性互動(dòng)與和諧發(fā)展是進(jìn)行社會(huì)工作與管理的關(guān)鍵?，F(xiàn)實(shí)生活中，社會(huì)問題歷來總是大眾關(guān)注的熱點(diǎn)，每當(dāng)社會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)型時(shí)，由于社會(huì)結(jié)構(gòu)的解組，社會(huì)問題叢生，諸如失業(yè)、吸毒、貧困等問題交織在一起，因此關(guān)注和解決社會(huì)問題是社會(huì)成員的基本義務(wù)之一。作為本科層次的，學(xué)習(xí)社會(huì)工作

2、與管理專業(yè)的學(xué)生，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了解和掌握社會(huì)問題的基本理論與方法，了解當(dāng)前社會(huì)最具代表性的社會(huì)問題是很現(xiàn)實(shí)很必要的。根據(jù)教學(xué)的統(tǒng)一要求，本著求實(shí)存真的態(tài)度，尤其要求學(xué)生明確增強(qiáng)業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)的重要性和必要性，認(rèn)認(rèn)真真地自覺地讀書，精讀教材。本課程系統(tǒng)地介紹了社會(huì)問題的基本理論與方法，與當(dāng)前社會(huì)最具代表性的十二類社會(huì)問題，使學(xué)生在了解社會(huì)基本問題的同時(shí)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)和分析問題。本課程教學(xué)目的是通過系統(tǒng)地介紹社會(huì)問題的基本理論與方法，使學(xué)生了

3、解社會(huì)問題的產(chǎn)生、社會(huì)問題的發(fā)現(xiàn)以及社會(huì)問題的解決方式。并通過介紹當(dāng)前社會(huì)中的十二類社會(huì)問題，包括自殺問題、精神疾病問題、吸毒問題、賣淫問題、青少年犯罪問題、殘疾人問題等，使學(xué)生在了解社會(huì)基本問題的同時(shí)，學(xué)會(huì)尋找和分析問題。最終達(dá)到在從事社會(huì)工作或相關(guān)工作時(shí)能快速、準(zhǔn)確的找出問題的癥結(jié)及解決方式，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。一、學(xué)時(shí)分配表：教學(xué)內(nèi)容理論學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)第一章社會(huì)問題概述4學(xué)時(shí)0學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)第二章社會(huì)問題的特征與類型2學(xué)時(shí)0學(xué)時(shí)2

4、學(xué)時(shí)第三章社會(huì)問題產(chǎn)生的背景2學(xué)時(shí)0學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)第四章社會(huì)問題研究方法論2學(xué)時(shí)0學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)第五章社會(huì)問題研究方法2學(xué)時(shí)0學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)第六章自殺問題2學(xué)時(shí)0學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)第七章精神疾病問題2學(xué)時(shí)0學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)第六，解決社會(huì)問題開始二、社會(huì)熱點(diǎn)與社會(huì)問題的區(qū)別第一，它是社會(huì)利益的聚焦點(diǎn)第二，它是社會(huì)成員的疑慮點(diǎn)第三，它具有多樣性和周期性第四，它具有社會(huì)評(píng)價(jià)的多義性第三節(jié)社會(huì)問題的基本理論掌握：什么是社會(huì)問題熟悉：社會(huì)問題界定的過程了解：社會(huì)問題的基本