三年級(jí)語文下冊(cè)第一二單元教案(蘇教版)表格式

1、教師備課筆記教師備課筆記學(xué)校XXXX小學(xué)年級(jí)三（1）班科目語文教師XXXXXXX學(xué)年度第二學(xué)期蘇版國標(biāo)第六冊(cè)語文2教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、看圖，認(rèn)識(shí)預(yù)習(xí)的意義，明確預(yù)習(xí)的要求1、想：我們?yōu)槭裁匆A(yù)習(xí)呢？預(yù)習(xí)有什么好處呢？（有助于自學(xué)能力的培養(yǎng)，提高閱讀能力。）2、對(duì)于我們來說，預(yù)習(xí)有什么具體要求呢？看書中的圖：（1）第一幅圖上畫的是誰？在干什么？（2）指名讀黑板上的預(yù)習(xí)要求并板書：自讀課文，讀正確、讀通順、自學(xué)生字新

2、詞小結(jié)：是呀，你們是學(xué)習(xí)的主人，自覺地預(yù)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己能學(xué)會(huì)和理解課文中的許多內(nèi)容，而且能找出自己難以理解的一些問題，還能提出自己的看法，那樣我們的自學(xué)本領(lǐng)就增強(qiáng)了，閱讀理解能力也提高了，我們的頭腦越用越活了。三、指導(dǎo)課內(nèi)預(yù)習(xí)1夸夸圖上同學(xué)。看圖②③④⑤，弄懂他們是怎樣預(yù)習(xí)的①同學(xué)們，你們預(yù)習(xí)時(shí)，坐得真端正!讀得真認(rèn)真!②你有不懂的問題輕聲問老師，你真是個(gè)不懂就問的好孩子。③你們邊讀邊圈圈點(diǎn)點(diǎn)，多專心哪?、苣銈冃〗M合作交流多熱烈呀!