在誦讀中尋求美的理想

1、在誦讀中追求美的理想在誦讀中追求美的理想——淺談傳統(tǒng)古詩文誦讀中美的傳達與體驗老城街道辦事處新村小學馬傳勝3、豐富的待人思想——“仁”之美；古詩文中對中國古代的仁的思想體現(xiàn)的特別多，這也是我們在教學中要充分理解和傳播的。如《弟子規(guī)》中的“泛愛眾、而親仁”一句，《論語》中更是多處反映了仁的思想。學生在誦讀的基礎(chǔ)上充分理解這些就能夠起到指導學生待人接物的正確思想和做法。4、廣博的愛人之心——“愛”之美；中華民族是一個充滿博愛思想的民族，透過

2、古詩文教育學生生活中充滿愛心，是我們在古詩文學習中要注意充分引導的。例如《弟子規(guī)》中“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。”多么動人的句子，讓我們的學生在吟哦中感受這親切的教誨，增強自己的愛心。5、虔誠的禮儀方式——“禮”之美；中國是禮的國度，自古就有豐富的禮儀，這為我們教育學生做一個懂禮儀的學生提供了豐富的教學資源?！兜茏右?guī)》中“出必告，反必面”正切合我們中小學生在家的日常禮儀規(guī)范，多么淺顯易懂的詩文，既能夠?qū)W到古詩文，與古人對話，同時也

3、能夠指導我們的日常行為規(guī)范，可謂一舉兩得。6、和諧的待人之道——“義”之美；信義是我們的美德，在當今社會尤為重要，我們開發(fā)的《傳統(tǒng)文化》課程資源，處處體現(xiàn)這一傳統(tǒng)美德，為我們提供了豐富的課程資源，《弟子規(guī)》中的“借人物，及時還。人借物，有勿慳?！睂ξ覀兊纳罹哂卸嗝粗匾闹笇б饬x呀。7、健康的生活方式——“廉”之美；我們的生活需要健康綠色的生活方式，而不是驕奢淫逸，所以在古詩文中對奢侈的生活方式是嚴厲批判的。一年級《傳統(tǒng)文化》《治家格言