如何讓幼兒在自然角中獲得更多的發(fā)現(xiàn)？

1、如何讓幼兒在自然角中獲得更多的發(fā)現(xiàn)？自然角是孩子們的主要活動區(qū)之一，老師們常常在這里擺花養(yǎng)魚。然而，孩子們很少“光顧”，即使停留一下，也很短暫。孩子們的活動也就是給植物澆水，給魚喂食、換水。如何讓自然角充滿生機和活力，激發(fā)和支持孩子們進行更多的探究和發(fā)現(xiàn)呢讓自然角里的動植物生動而有序地呈現(xiàn)長期以來，自然角里的植物和動物的擺放大多很隨意。老師往往從審美的角度進行組合，使其錯落有致，所以看青看綠是其主要的價值。植物從發(fā)芽、長葉、開花到結(jié)果的

2、全過程。春夏，可以種蕓豆、絲瓜、葫蘆、玉米、向日葵等；冬天，可以種白菜頭、各種蘿卜。不同植物進行有序的組合自然角中的各種植物，可以根據(jù)葉子、莖和根的不同，以多種方式擺放，讓幼兒發(fā)現(xiàn)和感受植物物種的繁多。例如，我們可以讓孩子們根據(jù)葉形的不同，按自己心中的類別，把現(xiàn)有的花進行重新組合后擺放，從而觀察、探討葉的相同和不同。還可以用同樣的方式鼓勵孩子們在植物生長的不同時期對根、莖、花和果實進行探究和認知。讓孩子了解動植物相互依存的關系老師可以引