第一節(jié) 綠色植物的生活需要水2

1、1第一節(jié)第一節(jié)綠色植物的生活需要水綠色植物的生活需要水2一、教學(xué)目標(biāo)：1、說明植物的生活離不開水的原因。2、舉例說出水對(duì)植物的分布有影響。3、嘗試解讀數(shù)據(jù)的方法。4、通過本堂課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生建立節(jié)約用水的觀念，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、總體構(gòu)思：按照教材組織實(shí)施教學(xué)，讓學(xué)生通過探究實(shí)驗(yàn)和教師所提供的資料解決問題，努力培養(yǎng)學(xué)生自主、探究以及合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。三、教材分析：本節(jié)是本章的第一節(jié)，起總領(lǐng)的作用，所以一開始以“水是生命之源“引出，讓學(xué)生得

2、出水對(duì)生命的重要性，綠色植物的生活需要水。然后請(qǐng)學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)或小學(xué)自然學(xué)過的知識(shí)入手，舉例說明綠色植物的生活確實(shí)需要水，缺水會(huì)造成什么危害？讓學(xué)生帶著疑問：植物的生活為什么需要水？進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)說明植物體內(nèi)含有相當(dāng)多的水。接下來以烘烤干種子為例進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)植物離不開水，進(jìn)一步討論得出水對(duì)植物的作用。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生討論水是怎樣影響植物分布，讓學(xué)生從提供的資料中得出同一地區(qū)降水量不同植物分布不同，不同地區(qū)降水量不同植被類型不同。也可以引

3、導(dǎo)學(xué)生通過分析各地區(qū)植被的分布，推測(cè)各地區(qū)降水量的情況。在本節(jié)課中，還要讓學(xué)生通過書后資料，學(xué)會(huì)解讀數(shù)據(jù)的方法。四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：同學(xué)們好，很高興今天和大家一起探討綠色植物與生物圈的水循環(huán)，下面請(qǐng)大家和我一起欣賞這個(gè)片段。（CAI）茫茫宇宙，星河燦爛，人們一直在尋找太空中新的生命，卻至今沒有找到，只有我們可愛的地球是那么生機(jī)盎然，廣闊的在自然是那么神奇、絢麗、氣象萬千。假如你乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球，映入眼簾的將是一幅美麗的圖3出示

4、（CA1）科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：瓜果的果肉的含水量可超過90%，幼嫩的葉子為80%左右，樹干平均為50%。讓學(xué)生從幾組數(shù)據(jù)的分析中進(jìn)一步得出水在植物不同部位的含量不同以及含量之高?？梢姡侵参矬w的重要組成成分。那么這么多的水對(duì)植物體的生活到底有什么重要作用呢？（請(qǐng)同學(xué)聯(lián)系生活，通過小組合作交流、相互補(bǔ)充，師生一起歸納總結(jié)）植物體內(nèi)水分充足時(shí)，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)；葉片才能舒展，有利于光合作用。無機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收，并運(yùn)

5、輸?shù)街参锏母鱾€(gè)器官，還能參與植物體內(nèi)的代謝?？梢娭参锏纳铍x不開水，下面我們以小麥為例來探究一下各發(fā)育期的需水量。出示（CAI）：小麥的一生中要經(jīng)歷哪些時(shí)期？這幾個(gè)時(shí)期是按什么順序排列的？學(xué)生在觀察和分析的基礎(chǔ)上找到答案。我們對(duì)小麥不同的發(fā)育期的需水量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，下表是某地小麥不同的發(fā)育時(shí)期需水總量數(shù)據(jù)，你能讀懂這組數(shù)據(jù)嗎？我將這張表轉(zhuǎn)換成直方圖你看起來是否更加的清晰？請(qǐng)你分析一下：小麥各發(fā)育期需水總量有怎樣的變化？各發(fā)育期需水總量與發(fā)

6、育天數(shù)有無關(guān)系？下面我們測(cè)算一下小麥各發(fā)育期每日需水量，（我們來比賽看哪一組算的既快又準(zhǔn)）（返青期：21.90米3公頃天；拔節(jié)期：38.09米3公頃天；抽穗期：47.80米3公頃天；灌漿期：38.45米3公頃天）。表?yè)P(yáng)算得快的一組，提倡合作精神。請(qǐng)學(xué)生用直方圖形式表示。投影展示，全班交流，教師進(jìn)行鼓勵(lì)性點(diǎn)評(píng)。讓學(xué)生從自己做的直方圖中找出平均每天需水量最大的時(shí)期（抽穗期）?？梢姡参锏纳铍x不開水，我們?cè)诘乩碚n上學(xué)過水在生物圈中的分布是不

7、均勻的，出示我國(guó)年降水量圖（CAI）我國(guó)年降水量分布的總趨勢(shì)是：從東南沿海向西此內(nèi)陸遞減。那么水對(duì)植物的分布有沒有影響呢？資料分析（CAI）學(xué)生四人小組合作討論，總結(jié)得出水分布的不均勻會(huì)影響到植物的分布。討論：1、為什么沙漠上有大面積的不毛之地？沙漠中什么樣的地方會(huì)有較多的植物生長(zhǎng)？因?yàn)橹参锏纳铍x不開水，沙漠地區(qū)降雨量少，植物無法正常生長(zhǎng)，所以降雨量很少的沙漠地區(qū)成了不毛之地。沙漠中某些降雨量較多的地區(qū)，或者地下水較多的地方會(huì)有較多植