某某小學減輕學生課業(yè)負擔工作自查報告范文

1、某某小學減輕學生課業(yè)負擔工作自查報告范文某某小學減輕學生課業(yè)負擔工作自查報告范文近年來，我校緊緊圍繞“全方位、大容量、巧方法、高效率、輕負擔、優(yōu)質(zhì)量”的課堂教學十八字要求開展教育教學工作，在“輕負擔”這一要求上，成立了以校長吳培岸為組長的減輕學生課業(yè)負擔工作領導小組，并明確提出了以興趣活動為突破口的“減負”思路，在減輕學生課業(yè)負擔方面做了大量的工作，收到了較好的效果。一、加強宣傳力度，從思想上認識“減負”的重要性?！皽p負”的目的是為了更

2、好地實施素質(zhì)教育，為了使廣大教師在思想上高度認識“減負”的重要性，我們首先在全校教師會上大造聲勢，提出把“減負”工作當作學校主要工作之一常抓不懈，以引起廣大教師的高度重視；其次，我們利用墻報辦“減負”專欄，使教師明確上級主管部門關(guān)于“減負”的有關(guān)規(guī)定，擺正“減負”與提高教學質(zhì)量的辯證關(guān)系；第三，我們利用業(yè)務學習時間組織教師開展“減負”與學生全面發(fā)展，“減負”與學生身心健康的討論活動，讓全體教師從思想上擺脫應試教育的束縛，真正認識“減負”

3、的重要意義；第四，組織教師觀看教育部關(guān)于減輕學生課業(yè)負擔的處罰；對課外作業(yè)量超過要求的老師點名批評。另外，我們將《方案》的有關(guān)內(nèi)容在家長會上通知家長，接受家長的監(jiān)督，對舉報的問題一經(jīng)查實便給予嚴肅查處，并與績效考核掛鉤，凡是違反《方案》的當年不得評先，綜合評估不得為優(yōu)。通過學校與家長的共同管理，有效地制止了加重學生課業(yè)負擔的現(xiàn)象。三、以藝術(shù)活動為突破口，讓學生身心健康全面、和諧地發(fā)展。為把學生從繁重的課業(yè)負擔中解救出來，學校成立了科技、

4、舞蹈、民樂、繪畫、手工、體育等校級興趣小組來豐富學生的第二課堂生活，并將我校詩教特色從校級延伸到班級，發(fā)展到全校學生參與，形成了班級普及型、年級提高型、校級特色型的三級管理格局，有效地促進了學生身心健康和諧地發(fā)展。學校還將學生藝術(shù)活動成績納入教師年終評估之中，每學期結(jié)束前，對活動開展情況進行兩次大型效果檢測，即“古詩詞展示”和“班級藝術(shù)特長生匯報表演”，通過這些活動的開展，既體現(xiàn)了學校特色創(chuàng)建，又減輕了學生的課業(yè)負擔，豐富了學生第二課堂