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1、英語教研組英語教研組2018至2019學(xué)年上工作總結(jié)范文學(xué)年上工作總結(jié)范文20182019學(xué)年第一學(xué)期,定遠(yuǎn)中學(xué)英語教研組在校長室的統(tǒng)籌安排和教科室的具體部署下,始終本著以課堂教學(xué)為本,以加強(qiáng)定遠(yuǎn)中學(xué)教研為己任,深入到各個年級教師課堂,深入到教研組,積極研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)教學(xué)實(shí)踐能力,致力于定遠(yuǎn)中學(xué)英語教研組的教育教學(xué)能力的提升,發(fā)揮老教師的骨干力量,挖掘中年教師的中堅力量,積極培育新教師,這一學(xué)年以來,英
2、語教研組主要開展了以下活動:在教科室的指導(dǎo)下,定期召開英語教研組會議和指導(dǎo)組會議,積極穩(wěn)妥的研討教研工作,統(tǒng)籌安排各年級各組的教學(xué)教研工作。積極發(fā)揮調(diào)動備課組的工作熱情。組內(nèi)聽評課扎實(shí)推進(jìn),每個年級的任課教師均積極參與做到了全員展示,授課教師積極準(zhǔn)備,組內(nèi)教師理性評課,獻(xiàn)言獻(xiàn)策。聽課教師認(rèn)真聽課、記錄、集體評議,大家坐在一起思想相互碰撞,不斷的促進(jìn)提升本組的教育教學(xué)能力,形成了英語教學(xué)的良好的教研氛圍。自一課一研開展以來,更是加深了備課
3、組之間的交流,做到每個年級每位教師參與到每一課的教學(xué)研討備課中,最終形成了一堂成熟智慧的一課,切實(shí)給予每位教師以不同的靈感,補(bǔ)充了各自教學(xué)的短板。三個年級英語組有步驟,有方法,勤鉆研,樂分享,研課研題效果顯著,尤其對于老年教師的信息分享和青年教師的授課理念有極大的幫助。賽,為下學(xué)期賽課做準(zhǔn)備,組織高一新任教師觀摩說課活動,為下學(xué)期說課比賽做準(zhǔn)備。開展豐富多彩的學(xué)生活動,尤其是開展國學(xué)文化進(jìn)校園系列活動。本學(xué)期英語組承擔(dān)了學(xué)校藝術(shù)文化節(jié)的
4、一項(xiàng)重要活動,“國學(xué)文化進(jìn)校園”之“英語誦讀大賽”。高一高二年級組積極準(zhǔn)備,組內(nèi)海選,校園終選,學(xué)生參與熱情高漲,對教學(xué)氛圍的營造起到了積極的推動作用。高三年級開展了思維導(dǎo)圖活動的比賽。校園文化精彩紛呈,有力地推動了校園精神文明建設(shè)。8.我組青年教師積極參加上級主管部門組織的各項(xiàng)活動。滁州市教學(xué)案例評選活動一大批教師參與,楊柳,高國麗,胡瑛,楊正等老師獲得優(yōu)秀成果;王璐璐、黃艷青、劉趙三位教師在市級基本功大賽活動中,獲得優(yōu)異成績,我組其
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