2016年慢性病防控工作總結_第1頁
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文檔簡介

1、開封市集英小學12016年慢性病防控工作總結年慢性病防控工作總結在學校的衛(wèi)生工作中,我們以“預防為主,健康第一”為宗旨,堅持以人為本,全面發(fā)動和組織師生員工學習衛(wèi)生知識,培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,搞好環(huán)境衛(wèi)生,優(yōu)化校容校貌,增進人體健康,取得了可喜的成績。我們的主要做法是“三到位”。一、思想認識到位凡事求成功,思想要先導。我的做法是:組織師生認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》,使全員形成一種《學校衛(wèi)生工作條例》是國家規(guī)定的教育法規(guī),必須嚴格執(zhí)行的共識,使

2、大家充分認識到搞好學校衛(wèi)生工作具有三大需要:1、培養(yǎng)跨世紀人才的需要。跨世紀人才必須是高素質的人才,高素質的人才一定要有健康的身體。因為只有人的身體強健之后,才能努力學習,刻苦工作,服務人民,建設祖國。未來世紀是一個國際競爭更為激烈的時代,要使競爭取勝,體質是一個重要保證。學生的體質強壯了,才使有充沛的精力去不懈地學知識、長才干,所謂“身體是革命的本錢”就是這個道理。2、實施素質教育的需要。由于素質教育具有面向全體學生,德、智、體、美、

3、勞全面發(fā)展,開發(fā)學生智力,讓學生主動學習等三個要義,因而在教育過程中必須把學生開封市集英小學3意識。這方面,因為學生多半脫離了老師和家長的管理,難度比較大。因此,在養(yǎng)成教育中我特別加強。要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔、講衛(wèi)生。(二)掌握衛(wèi)生知識。衛(wèi)生知識的掌握,要遵循循序漸進的原則。我們的做法是:(1)按年級按教材要求上好健康教育課,使學生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識。(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識,讓學生掌握春、夏、秋、冬四季的常見

4、病、多發(fā)病的癥狀、預防和治療措施。(3)按班級上好勞動課。使學生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中,掌握勞動時應具備的衛(wèi)生知識。(三)培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。我們結合《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施,著重地抓了三個層面:(1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:飲食衛(wèi)生、衣著衛(wèi)生、身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為。(2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:不隨地吐痰,不亂丟紙屑、果殼。不大聲呼叫,不玩泥沙、磚石等。(3)學習生活中的衛(wèi)生行為。如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)

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