2019年高三地理備考計劃

1、20192019年高考備考計劃年高考備考計劃進入高三備考階段，如何處理好地理學(xué)科內(nèi)容繁多與時間緊迫的關(guān)系，做到高效備考，對每一位老師和學(xué)生而言既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。本學(xué)年，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的要求，同時借鑒上屆高三老師備考的經(jīng)驗指導(dǎo)，我們新一屆高三地理備課組將嚴格結(jié)合我們地理學(xué)科的特點，進行有計劃、有步驟的復(fù)習(xí)。一、高考備考的階段劃分一、高考備考的階段劃分高考地理內(nèi)容包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理、兩本選修復(fù)習(xí)階段時間安排復(fù)習(xí)

2、戰(zhàn)略復(fù)習(xí)戰(zhàn)術(shù)第一輪2018.8—2019.3依綱據(jù)標，落實雙基依據(jù)《考試說明》對考點逐一過關(guān)第二輪2019.3—2019.5重構(gòu)體系，突破主干以小專題形式重新構(gòu)建知識體系，分類、分項突破主干知識第三輪2019.5—2019.6模擬訓(xùn)練，強化能力通過模擬訓(xùn)練查缺補漏，強化考試技能和培養(yǎng)心理素質(zhì)二、各階段高考備考的思路二、各階段高考備考的思路一輪復(fù)習(xí)是“畫龍”，二輪復(fù)習(xí)是“點睛”，三輪復(fù)習(xí)是“錦上添花”。無論是一輪、二輪，還是三輪復(fù)習(xí)都把“

3、三基”即基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想方法作為重中之重，“死摳”一些難題的做法不可取。（一）第一輪復(fù)習(xí)：知識要落實到位，到根。（一）第一輪復(fù)習(xí)：知識要落實到位，到根。注重基礎(chǔ)知識的梳理和鞏固，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不放過知識點的細枝末梢，全面系統(tǒng)準確熟練地掌握所有的知識點。復(fù)習(xí)時，根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的方法A、自然地理：偏重原理、規(guī)律的運用，聯(lián)系實際分析解決問題。必須是精講精練，讓學(xué)生理解概念、掌握技巧，熟記規(guī)律原理的內(nèi)容，并體驗其形成過程。同時

4、加強應(yīng)用原理和方法的訓(xùn)練。B、人文地理：偏重觀點、方法的運用，結(jié)合實際進行評價與反思。難度較小但不易住抓住重點，要求熟記某一內(nèi)容的要素，注重思維的建模，嘗試根據(jù)實例進行綜合（多維）分析，注重回答問題的基本方式方法。接影響著我們高考的成績，在專題復(fù)習(xí)中，要求我們能夠進行圖—文轉(zhuǎn)換、圖—圖轉(zhuǎn)換，并能對圖表進行綜合歸納，獲取和解讀各種信息，找出有用信息，并分析解決具體問題。（2）注意建立知識網(wǎng)絡(luò)，重新構(gòu)建知識體系，加強知識間的內(nèi)在聯(lián)系）注意建

5、立知識網(wǎng)絡(luò)，重新構(gòu)建知識體系，加強知識間的內(nèi)在聯(lián)系高考強調(diào)在知識網(wǎng)絡(luò)的交匯點處命題，因而高三復(fù)習(xí)著眼點之一還應(yīng)重歸納抓總結(jié)，努力建構(gòu)完整的“知識網(wǎng)絡(luò)”，“以不變應(yīng)萬變”。在高考復(fù)習(xí)中，在夯實基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，把握縱橫聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。在加強各知識模塊的聯(lián)系之后，抓主干知識，理清框架。在熟記課本知識的基礎(chǔ)上將整體地理知識融會貫通，提高綜合分析問題的能力。高考試題一般以我們熟悉的的問題做為題的切入點，去分析問題，通常是原因分析，條件（自然

6、條件或經(jīng)濟因素）分析，這就要求不僅是書上某單元的內(nèi)容，而要求各單元綜合考慮，全面的分析。二輪復(fù)習(xí)時，一定要建立起知識網(wǎng)絡(luò)，注重知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，強調(diào)學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)，強調(diào)學(xué)以致用、理論聯(lián)系實際。例如，復(fù)習(xí)“氣候”時，可以從氣候要素、氣候因子、氣候類型的形成原因與分布規(guī)律、氣候的地帶性與非地帶性表現(xiàn)、氣候?qū)θ丝诜植寂c農(nóng)業(yè)的影響等方面展開聯(lián)想，使自然地理與人文地理結(jié)合起來。（3）關(guān)注熱點、焦點，緊密聯(lián)系社會實際，注重知識的運用）關(guān)注熱點、焦

7、點，緊密聯(lián)系社會實際，注重知識的運用由于現(xiàn)實生活中的許多問題和現(xiàn)象都與所學(xué)的地理主干知識密切相關(guān)，所以社會焦點與熱點問題永遠是高考試題最常見的素材。熱點、焦點問題主要有可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)農(nóng)業(yè)、國內(nèi)重大工程建設(shè)、自然災(zāi)害、重大科技成就等，要用地理知識和原理進行分析和解釋，真正做到學(xué)以致用。還應(yīng)注意把熱點地區(qū)落實到圖上、注意思維的發(fā)散，注意細化熱點地區(qū)的特征。2.2.三輪復(fù)習(xí)：模擬訓(xùn)練，強化能力三輪復(fù)習(xí)：模擬訓(xùn)練，強化能力在第三輪復(fù)習(xí)時，專題