6正確理解詞義

1、一、基礎知識35頁1正確地理解詞義。（如何理解詞義呢？1、換詞法，2、從語感上理解詞義，就是在朗讀中有感情地惟妙惟肖地讀出文中角色的語調(diào)、語氣，使文字符號形象化，加深對詞義的理解。）2會用“又……又……”“一面……一面……”“默默地”等詞語造句。（注意詞語的合理搭配、前后兩件事要有可能在同一時間里進行的。）例一、劃去括號中不合適的詞語。（刻苦頑皮頑固）學習（解決解救解除）疑難會議（記載記錄記憶）積累（經(jīng)驗實驗試驗）（節(jié)約節(jié)儉珍惜）時間（

2、識別分別判斷）藥性例二：把詞語的理解通過讀表達出來。勤奮好學的魯迅先生默默地回到座位上，就在那張書桌上刻下了一個小小的“早”字。①理解“默默”。要是你是知道魯迅遲到的原因的一位同學，你會怎么跟壽老先生說？而魯迅呢？他為什么不為自己解釋？他會暗暗對自己怎么說？你又體會到了什么？②老師在哪個地方特別做了處理？為什么這樣讀？你想怎么讀？③練習用“默默”說話。理解了“默默”在句中的豐富內(nèi)涵，那么你能用“默默”來說一句話嗎？魯迅走在去當鋪的路上，

3、心里默默地想：（）魯迅走在去藥鋪的路上，心里默默地想：（）魯迅走在去三味書屋的路上，心里默默地想：（）二、閱讀(一)秋游風景十月的北京，陽光燦爛，涼爽的秋風把我們送到了景山公園。走進景山大門，抬頭望去，高大的萬春亭紅柱黃瓦，在茂密的翠林映襯下，像一副魅力的圖畫。山腳下是一個大花壇，一朵多傲霜的菊花，像節(jié)日的禮花一樣，五顏六色，千姿百態(tài)。我們沿著青石鋪成的山道往上走，來到了萬春亭。舉目四望，那美麗的北京全貌盡收眼底。東面，一座座高大的樓房

4、，一排排嶄新的廠房，矗立在紅花綠樹中。西邊，北海公園那潔白如玉的白塔，屹立在瓊島的頂峰。島的四周是明亮的湖水，湖里游船很多，等高望去，仿佛是一片片嫩綠的葉子，飄蕩在水面。向南望，紫禁城莊嚴的建筑群展現(xiàn)在眼前。橙黃色的琉璃瓦給故宮披上了一層金裝，仿佛一條條金帶，直通雄偉的天安門廣場。北面是一片果實累累的果園。果園的東北角種著幾株海棠果，海棠果搖動著它那圓圓的小人喜愛。1填空35頁這段話是按_________________順序?qū)懙?。先寫?/p>

5、院西面是_____________________北面有個________________院子東面種著___________________南面是________________。其中寫得最多、最詳細的是_________________這段話中的第__________句到第________句，都是寫這里的景色的。2讀句子，想想帶點詞的意思，給合適的說法打“√”一大串一大串的葡萄掛在葡萄酒上，不時發(fā)出醉人的香味。①葡萄長得多，有時香味會

6、使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。（）②葡萄不但長得多，而且香味使人陶醉。（）③葡萄成熟了，很可愛。（）3.寫出下面詞語的反義詞高大—（）熱鬧—（）4照樣子寫詞語綠油油__________________________漂漂亮亮__________________________5.畫出打比方的句子。6.給文中加標點。7.文中的“青菜黃瓜茄子西紅柿”總的名稱是（）類。（三）_________________秋天到了，天氣涼了。公園里，梧桐樹和柳

7、樹的葉子都黃了，楓樹的葉子變紅了。秋風吹來，樹葉一片片落下來，像一只只蝴蝶在飛舞。松樹依然披著綠色的衣衫，在秋風中挺立著。草地上黃了，像鋪著一條黃色地毯。菊花開了，紅的、白的、黃的，還有紫的，五顏六色，美麗極了。池塘里的荷葉枯了，一片片荷葉浮在水面上，像一只小船。一群小朋友來到公園掃落葉。有的掃，有的裝，有的運，他們要把公園打掃得干干凈凈。1.短文寫了四種樹，它們是：（）、（）、（）、（）。2短文里有很多比喻，請你畫出來，背在頭腦里。3