《簡單的兩步加減法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)--湯見英

1、1《解決簡單的兩步加減法問題解決簡單的兩步加減法問題》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)廣州市花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)聯(lián)合小學(xué)湯見英教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：二年級上冊人教版P32的例5及“做一做”，練習(xí)六第1、2題【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能、知識(shí)與技能（1）使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，基本掌握解決問題的步驟和方法（2）培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、提出、解決問題的能力2、過程與方法、過程與方法通過具體的生活情境區(qū)發(fā)現(xiàn)問題，基本掌握解決

2、問題的步驟和方法，知道可以用不同方法解決問題3、情感態(tài)度與價(jià)值觀、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過解決具體問題，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和熱愛數(shù)學(xué)的良好情感【教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)】用兩步計(jì)算的方法解決問題【難點(diǎn)難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。【教學(xué)過程教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)鋪墊一、復(fù)習(xí)鋪墊美術(shù)興趣小組有14名女生，男生有9人，美術(shù)興趣小組一共有多少人？過渡：這是我們學(xué)過的解決一步加減法問題，如果男生人數(shù)不3口答：男生有9人，美術(shù)興趣小組一共

3、有23人。4、小結(jié)：解決簡單的兩步加減法問題要注意什么？（1）讀題、審題，理解題意（2）找準(zhǔn)已知條件，抓住關(guān)鍵詞語（3）分析數(shù)量關(guān)系，“知道了什么，先求什么，再求什么？”（4）列出算式解答，并檢查。三、聯(lián)系生活，拓展提高三、聯(lián)系生活，拓展提高1、完成P32“做一做”，“一班有33人參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，二班參加的人數(shù)比一班多4人。二班有多少人參加？兩個(gè)班一共有多少人參加？學(xué)生讀題，明確題意后列算式，師巡視評講2、做練習(xí)六第1、2題（1）我校有