《古詩二首》教案 (《夜宿山寺》、《敕勒歌》)

1、人教部編版語文二年級上冊人教部編版語文二年級上冊第1818課《古詩二首古詩二首》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計課題古詩二首單元第六單元學(xué)科語文年級二年級情感態(tài)度和價值觀目標1.學(xué)會認讀12個生字，能夠正確書8個漢字。2.過程與方法：（1）通過朗讀，體會古詩所表達的意思。（2）能正確、流利地朗讀古詩。①理解古詩內(nèi)容；②感受詩句所描繪的風(fēng)景，并說說詩句的意思。能力目標理解由生字組成的詞語。理解詩句所要表達的含義。學(xué)習(xí)目標知識目標學(xué)會本課生字詞，理解詞語及

2、重點詩句。重點1.識字、寫字。2.讓學(xué)生感受古詩文字的意境，感悟詩中所蘊含的哲理。難點1.讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)課文。2.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，了解詩句的意思并領(lǐng)悟詩句文字的意境和韻味。學(xué)法問題學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)教法師生互動教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課第1課時課時1.“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”你們知道這首詩是誰寫的嗎？它描繪了什么樣的景色？（演示第2張幻燈片）你們喜歡古詩的這種表達方式嗎

3、？2.下面我們就一起來學(xué)習(xí)《古詩二首》。李白。詩人用比喻、夸張的手法描寫了廬山瀑布奇麗雄偉的獨特風(fēng)姿。喜歡。讀課題《夜宿山以詩歌導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。讓學(xué)生明白題目的中心詞是什么？宿：住的意思。詩人住在什么地方呢？寫作背景：詩人夜晚住在深山里面的一個寺廟里，發(fā)現(xiàn)寺院后面有一座很高的藏經(jīng)樓，于是他登了上去。憑欄遠眺，星光閃爍，李白詩性大發(fā)，寫下了這一首寫景的短詩。2.接下來我們一起讀一讀詩的前兩句。（演示第1116張幻燈片）危樓高百尺

4、，手可摘星辰。（1）重點詞語解釋：危樓：高樓，這里指山頂?shù)乃聫R。危：高。百尺：虛指，不是實數(shù)，這里形容樓很高。尺：長度單位，三尺等于一米。星辰：天上星星的統(tǒng)稱。（2）“危樓高百尺”說的是什么意思呢？這句話說的是山寺的高樓好像有一百尺那么高。這句詩說明了什么？“?！弊钟惺裁礃拥暮锰?？確切、形象、生動地將山寺上樓的高凸顯了出來。這句詩有什么樣的表達效果？這句詩從正面描繪了山寺樓的峻峭挺拔、高聳入云。山寺。用虛的數(shù)字（百尺）說明了山寺樓很高。