中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的四個文本

1、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的四個文本中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的四個文本1984年，教育部、全國教育工會頒發(fā)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求（試行草案）》（以下簡稱“1984文本”），共6條“要求”。1991年，國家教育委員會和全國教育總工會對《要求》進行了修訂，頒發(fā)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（以下簡稱“1991文本”），在數(shù)量上保持了6條“規(guī)范”。1997年，國家教委和全國教育工會對《規(guī)范》再次修訂，正式頒布了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（以下簡稱

2、“1997文本”），此前的6條規(guī)范擴展為8條。2008年，教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會再次修訂并頒布了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（以下簡稱2008文本）。從數(shù)量上看，“規(guī)范”再次恢復(fù)為6條。19841984文本文本一、熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛人民教育事業(yè)。二、執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，面向全體學(xué)生，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。三、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和教育理論，鉆研業(yè)務(wù)，

3、精益求精，勇于創(chuàng)新。四、熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視、諷刺、體罰學(xué)生，建立民主、平等、親密的師生關(guān)系。五、奉公守法，遵守紀(jì)律；熱愛學(xué)校，關(guān)心集體；謙虛謹(jǐn)慎，團結(jié)協(xié)作；與家長、社會緊密配合，共同教育學(xué)生。六、衣著整潔，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，以身作則，為人師表。19911991文本文本一、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。二、執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)

4、律，盡職盡責(zé)，教書育人。七、廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。八、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。20082008文本文本一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。二、愛崗敬業(yè)。忠誠

5、于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。不