五年級奧數(shù)行程問題五大專題_第1頁
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文檔簡介

1、新概念教育新概念教育快樂源于興趣!快樂源于興趣!進步始于學(xué)習(xí)!進步始于學(xué)習(xí)!第1頁共27頁行程問題多人相遇問題及練習(xí)板塊一板塊一多人從兩端出發(fā)多人從兩端出發(fā)——相遇問題相遇問題【例1】有甲、乙、丙3人,甲每分鐘走100米,乙每分鐘走80米,丙每分鐘走75米現(xiàn)在甲從東村,乙、丙兩人從西村同時出發(fā)相向而行,在途中甲與乙相遇6分鐘后,甲又與丙相遇.那么,東、西兩村之間的距離是多少米【例2】(2009年四中入學(xué)測試題)在公路上,汽車A、B、C分

2、別以80kmh,70kmh,50kmh的速度勻速行駛,若汽車A從甲站開往乙站的同時,汽車B、C從乙站開往甲站,并且在途中,汽車A在與汽車B相遇后的兩小時又與汽車C相遇,求甲、乙兩站相距多少km?【鞏固】甲、乙、丙三人每分分別行60米、50米和40米,甲從B地、乙和丙從A地同時出發(fā)相向而行,途中甲遇到乙后15分又遇到丙求A,B兩地的距離【鞏固】小王的步行速度是5千米小時,小張的步行速度是6千米小時,他們兩人從甲地到乙地去.小李騎自行車的速

3、度是10千米小時,從乙地到甲地去.他們3人同時出發(fā),在小張與小李相遇后30分鐘,小王又與小李相遇.問:小李騎車從乙地到甲地需要多少時間?新概念教育新概念教育快樂源于興趣!快樂源于興趣!進步始于學(xué)習(xí)!進步始于學(xué)習(xí)!第3頁共27頁【例5】一列長110米的火車以每小時30千米的速度向北緩緩駛?cè)?,鐵路旁一條小路上,一位工人也正向北步行。14時10分時火車追上這位工人,15秒后離開。14時16分迎面遇到一個向南走的學(xué)生,12秒后離開這個學(xué)生。問:

4、工人與學(xué)生將在何時相遇?【鞏固】鐵路旁的一條與鐵路平行的小路上,有一行人與騎車人同時向南行進,行人速度為3.6千米時,騎車人速度為10.8千米時,這時有一列火車從他們背后開過來,火車通過行人用22秒,通過騎車人用26秒,這列火車的車身總長是多少?【例6】甲、乙兩人從相距490米的A、B兩地同時步行出發(fā),相向而行,丙與甲同時從A出發(fā),在甲、乙二人之間來回跑步(遇到乙立即返回,遇到甲也立即返回)已知丙每分鐘跑240米,甲每分鐘走40米,當丙

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