人教版五年級上冊第六單元口語交際《父母的愛》

1、人教版五年級上冊第六單元人教版五年級上冊第六單元口語交際口語交際《父母的愛父母的愛》教學設計教學設計設計理念：設計理念：《父母的愛》是新課標人教版實驗教材五年級上冊第六單元的口語交際內(nèi)容，是本組教材“父母之愛”內(nèi)容的有機組成部分，與學生的生活聯(lián)系非常緊密。本文設計力求體現(xiàn)《語文課程標準》強調(diào)的“傾聽、表達、應對，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”這種口語交際教學精神，突顯學生的交際能力。教材分析：教材分析：父母的愛，是慈祥的笑容，

2、是親切的話語；是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。第六組課文，向我們展示了父母之愛的一個個側(cè)面，讓我們感受其中的深沉與寬廣。學生的生活中，父母的愛，也有各種不同的表現(xiàn)方式。此次口語交際的教材中，安排體現(xiàn)了三個層次：先通過出示生活中家長教育孩子的三個典型事例，引出話題，讓學生評說，提出自己的看法。其次，是引導學生聯(lián)系生活，把自己與父母之間發(fā)生的小故事講給同學聽，并談談看法。最后是給爸爸媽媽講三個小故事，請父母談看法，促使父母正確教育孩子。本次口語

3、交際的內(nèi)容“父母的愛”與學生現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密，且仍然是當今社會備受關(guān)注的熱點問題，具有很強的現(xiàn)實性和教育意義。同樣的口語交際主題，在三年級下冊中出現(xiàn)過。但這次“口語交際”的編排意圖，在認識及能力層面上有了明顯的提升：不僅要讓學生感受父母的愛，更要學會辨析并理解什么是真正的父愛母愛，能根據(jù)具體的事例，清楚、明確地表達自己的看法，學習坦誠地有禮貌地與父母溝通交流，委婉地建議父母改進方法，增進了解，融洽關(guān)系，形成和諧的家庭育人氛圍。學情分析：

4、學情分析：本次“口語交際”的內(nèi)容離學生的現(xiàn)實生活很近，而且課本中也提供了可感的材料，學生是有話可說的，但是學生要從不同角度深刻地理解和感受“父母的愛”還是有一定的難度。學生要挖掘父母之愛的典型事例較為不容易。學生在“口語交際”中不能關(guān)注細節(jié)，進行細致描述，容易說大話空話；也較難從各個角度回憶，講述故事，發(fā)表看法。另外由于“口語交際”教學相對薄弱，學生的傾聽習慣和能力也有待加強。學習目標學習目標:1、知識與技能、知識與技能在交際中培養(yǎng)傾聽

5、、表達、應對的能力，提高口頭表達能力和交際能力。2、過程與方法、過程與方法通過創(chuàng)設情境、師生交流、生生交流的方法讓學生感受什么才是真正的父愛母愛，用具體事例表達真情實感。3、情感態(tài)度價值觀、情感態(tài)度價值觀故事三：李路杰對什么東西都很好奇，喜歡動手試一試。有一次，李路杰把家里的電話拆了，卻再也裝不好了。爸爸知道了，沒有批評他，而是親切的說：“既然你能拆開，就一定能把它裝起來?！痹诟赣H的鼓勵下，李路杰終于把電話機裝好了。A、你是否同意以上父

6、母的做法？說說你的理由。、你是否同意以上父母的做法？說說你的理由。B、如果你不同意他們的做法，你有什么具體的好的建議來提醒他們？、如果你不同意他們的做法，你有什么具體的好的建議來提醒他們？C、你認為這三位父母愛自己的孩子嗎？這分別是一種怎樣的愛呢？、你認為這三位父母愛自己的孩子嗎？這分別是一種怎樣的愛呢？2、小組交流自己的看法。、小組交流自己的看法。3、代表上臺，全班交流。、代表上臺，全班交流。第一個故事：第一個故事：媽媽不能溺愛包辦，

7、應該讓劉明明學會自己的事情自己做，培養(yǎng)他的生活自理的能力。第二個故事：第二個故事：馮剛的爸爸過于嚴厲，應該以寬容的心態(tài)多多鼓勵，多多理解他，幫他找出失敗的原因，鼓勵他盡力在原有的基礎上提高。第三個故事：第三個故事：李路杰由于有爸爸的鼓勵和支持，所以才能成功地把電話機裝好了。小結(jié)：小結(jié)：在我們以后的成長路上，當我們遇到挫折，心灰意冷的時候，父母應該給我們多一點鼓勵和支持，給我們勇氣和信心；當我們驕傲自滿，粗心大意的時候，父母應該及時給我們

8、適當?shù)奶嵝押团u。4、學會與父母溝通交流。、學會與父母溝通交流。孩子們，假如以后你們的爸爸媽媽也出現(xiàn)這些情況，對你過于嚴厲、過于寵愛、過于放任不管，或者也有其他做的不太妥當?shù)牡胤?，你可以怎么做？你應該怎樣跟爸爸媽媽說呢？三、真情直播間，給同學們講講你和父母之間的故事，再談談自己的看法。三、真情直播間，給同學們講講你和父母之間的故事，再談談自己的看法。過渡：世界上沒有不愛子女的父母，只是他們愛的方式各不相同。1、真情直播間：真情直播間：跟

9、你的同桌說一說你和父母之間的故事，并說說通過這件事你體會到了什么？你如何看待你父母的這種做法？2、誰愿意上臺來分享你和父母之間的故事？四、四、總結(jié)全文，升華感情。總結(jié)全文，升華感情。1、看父母的愛的視頻。2、總結(jié)：孩子們，父母從你們呱呱落地那一刻起，他便用溫暖的雙手緊緊地抱著你們；從你們呀呀學語到蹣跚學步，每一件事都成為他們心中最大的驕傲！因為他們是如此的愛你們！所以……所以當他們變老時，當他們想不起來，或接不上話時，當他們啰啰嗦嗦重復