依法納稅

1、課題依法納稅上課日期第19周課型復(fù)習(xí)課時(shí)22授課人張強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容個(gè)人收入與理財(cái)個(gè)人收入與理財(cái)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)：稅收的種類和特征；儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行；識(shí)別股票、債券與商業(yè)保險(xiǎn)的區(qū)別和含義。二、能力目標(biāo)：概括出各種投資方式的特點(diǎn)，利用所學(xué)知識(shí)分析不同條件下如何投資有利，為企業(yè)和個(gè)人投資提出建設(shè)性建議；提高綜合分析問(wèn)題的能力三、思想目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確稅收是國(guó)家收入在重要組成部分；培養(yǎng)良好的投資觀念。教學(xué)重點(diǎn)存款儲(chǔ)蓄；我國(guó)的商業(yè)銀行教

2、學(xué)難點(diǎn)股票、債券、保險(xiǎn)教學(xué)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)【導(dǎo)入導(dǎo)入】【教師活動(dòng)】：復(fù)習(xí)提問(wèn)：1：我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度是什么？2：效率和公平的關(guān)系是怎樣的？【學(xué)生活動(dòng)】：思考回答【講授新課講授新課】第3課個(gè)人收入與理財(cái)個(gè)人收入與理財(cái)二、取之于民、用之于民的稅收二、取之于民、用之于民的稅收（一）收稅的特征及種類（一）收稅的特征及種類1、稅收的含義、稅收的含義【教師活動(dòng)】：國(guó)家的正常運(yùn)行就需要各種各樣的部門(mén)和物資，它們的經(jīng)費(fèi)來(lái)自于哪里呢？引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考?！緦W(xué)

3、生活動(dòng)】：分小組討論；并選一代表闡述自己的觀點(diǎn)。【教師評(píng)論】：每個(gè)人都與稅收緊密地聯(lián)系在一起，我們天天享受到的公共物品，無(wú)不有賴于稅收。接受教育要有學(xué)校，看病要有醫(yī)院，出行要有道路，保障國(guó)家安全要有國(guó)防，防洪、發(fā)電要有水利工程，這些都要依靠國(guó)家的稅收來(lái)為公眾提供公共服務(wù)。一句話，通過(guò)稅收，而使國(guó)家籌集到為公民提供公共物品及服務(wù)的經(jīng)費(fèi)?？梢哉f(shuō)，萬(wàn)丈高樓平地起，稅收是根基。稅收是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能，憑借政治權(quán)力，依法無(wú)償?shù)厝〉秘?cái)政收入的基本形

4、式，是國(guó)家有計(jì)劃地集中社會(huì)資金的一種手段。2、稅收的性質(zhì)、稅收的性質(zhì)【教師活動(dòng)】：展示多媒體圖片，觀察稅收性質(zhì)是什么？【學(xué)生活動(dòng)】：分析圖片，稅收的性質(zhì)。【教師活動(dòng)】：勞動(dòng)人民是稅收的最終受益者，社會(huì)主義國(guó)家的稅收體現(xiàn)著一種取之于會(huì)責(zé)任感和國(guó)家主人翁地位的具體體現(xiàn)。2、公民應(yīng)行使監(jiān)督權(quán)利、公民應(yīng)行使監(jiān)督權(quán)利【教師活動(dòng)】：剛從商業(yè)學(xué)校畢業(yè)不久的小黃中了2萬(wàn)元大獎(jiǎng)。原來(lái)，他當(dāng)上保險(xiǎn)推銷員后，風(fēng)餐露宿的他在拿到一個(gè)大保單后，高興地在泉州市區(qū)一

5、家酒店犒勞自己，吃飯后，他向收銀員要了發(fā)票，刮開(kāi)竟發(fā)現(xiàn)中了兩萬(wàn)元大獎(jiǎng)。他從泉州市地稅局領(lǐng)走了兩萬(wàn)元服務(wù)業(yè)定額發(fā)票特等獎(jiǎng)，并主動(dòng)繳納了個(gè)人所得稅4000元。小黃拿到獎(jiǎng)金說(shuō)：“以前我沒(méi)有要發(fā)票的習(xí)慣，以后可得記得要了。”地稅局為什么開(kāi)展有獎(jiǎng)發(fā)票活動(dòng)？你在日常消費(fèi)中有要發(fā)票的習(xí)慣嗎？【學(xué)生活動(dòng)】：討論在日常生活中如何行使監(jiān)督權(quán)利?！窘處熤v評(píng)】：公民是國(guó)家稅收的最終負(fù)稅人，應(yīng)自覺(jué)增強(qiáng)稅收監(jiān)督意識(shí)，以主人翁的態(tài)度積極監(jiān)督國(guó)家公職人員及公共權(quán)力的行

6、為，關(guān)注稅收的征收和使用情況，對(duì)他們的違法行為進(jìn)行批評(píng)、檢舉，維護(hù)國(guó)家利益和自身利益。三、投資理財(cái)方式三、投資理財(cái)方式（一）儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行（一）儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行1、儲(chǔ)蓄存款、儲(chǔ)蓄存款【教師活動(dòng)】：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材30頁(yè)內(nèi)容，說(shuō)明什么是儲(chǔ)蓄存款活動(dòng)？我國(guó)主要的儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)有哪些？人們?yōu)槭裁催M(jìn)行儲(chǔ)蓄存款活動(dòng)？【學(xué)生活動(dòng)】：積極思考、討論，發(fā)表見(jiàn)解，回答問(wèn)題儲(chǔ)蓄存款的含義：是指城鄉(xiāng)居民將暫時(shí)不用或結(jié)余的貨幣收入存入銀行或其他金融機(jī)構(gòu)，儲(chǔ)蓄機(jī)

7、構(gòu)開(kāi)具存折或者存單作為憑證個(gè)人憑存折或者存單可以支取存款本金和利息儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)依照規(guī)定支付存款本金和利息的活動(dòng)?！窘處燑c(diǎn)撥】：儲(chǔ)蓄活動(dòng)中，儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)必須按規(guī)定為儲(chǔ)蓄者開(kāi)具存折或存單作為憑證，到期支付存款本金和利息，否則是不合法行為?！窘處熁顒?dòng)】：我國(guó)有哪些機(jī)構(gòu)可以辦理儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)？【學(xué)生回答】：主要有建行、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、郵政儲(chǔ)蓄、浦發(fā)銀行等等2、商業(yè)銀行、商業(yè)銀行【教師活動(dòng)】：多媒體介紹我國(guó)的商業(yè)銀行有哪些【學(xué)生活動(dòng)】：了解并說(shuō)明商業(yè)銀

8、行的主要業(yè)務(wù)有哪些？【教師點(diǎn)撥】：在我國(guó)吸收存款最多的金融機(jī)構(gòu)是商業(yè)銀行。商業(yè)銀行是指經(jīng)營(yíng)吸收公眾存款發(fā)放貸款辦理結(jié)算等業(yè)務(wù)并以利潤(rùn)為主要經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的金融機(jī)構(gòu)。（二）股票、債券和保險(xiǎn)（二）股票、債券和保險(xiǎn)1、股票、股票【教師活動(dòng)】：結(jié)合你對(duì)股票市場(chǎng)的所見(jiàn)所聞，談?wù)剬?duì)股票投資的認(rèn)識(shí)。【學(xué)生活動(dòng)】：積極思考，展開(kāi)討論，發(fā)表見(jiàn)解。【教師總結(jié)】：股票是股份有限公司籌集資本時(shí)向出資人出具的股份憑證；發(fā)行股票是企業(yè)籌集資金的一種重要方式，購(gòu)買(mǎi)股票是居