初中物理多種方法測電阻方法(1)

1、1初中物理多種方法測電阻方法初中物理多種方法測電阻方法（一）伏安法測電阻（一）伏安法測電阻伏安法測電阻是初中物理中一個重要的實驗，本實驗可以利用電壓表和電流表分別測出未知電阻Ｒx的電壓、電流，再用歐姆定律的變形公式求出Ｒx的阻值。由于電壓表也叫伏特表，電流表也叫安培表，所以這種用電壓表、電流表測電阻的方法叫“伏安法”。1原理原理：由歐姆定律推出2電路圖電路圖：（見圖1）3器材器材：小燈泡（2.5V）、電流表、電壓表、開關、電池阻（3V）

2、、定值電阻（10Ω）、滑動變阻器、導線。4注意點注意點：ⅰ連接電路時，開關應斷開，滑動變阻器應調到最大阻值處。ⅱ滑動變阻器的作用：（1）保護電路；（2）改變小燈泡兩端的電壓和通過的電流。ⅲ本實驗中多次測量的目的是：測出小燈泡在不同情況（亮度）下的電阻。5實驗步驟：實驗步驟：（1）根據電路圖把實驗器材擺好。（2）按電路圖連接電路。（在連接電路中應注意的事項：①在連接電路時，開關應斷開。②注意電壓表和電流表量程的選擇，“”、“”接線柱。③滑

3、動變阻器采用“一上一下”接法，閉合開關前，滑片應位于阻值最大處。）（3）檢查無誤后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片（注意事項：移動要慢），分別使燈泡暗紅（燈泡兩端電壓1V）、微弱發(fā)光（燈泡兩端電壓1.5V）、正常發(fā)光（燈泡兩端電壓2.5V），測出對應的電壓值和電流值，填入下面的表格中。實驗次數(shù)燈泡亮度電壓UV電流IA電阻RΩ1燈絲暗紅12微弱發(fā)光1.53正常發(fā)光2.5同時，在實驗過程中，用手感受燈泡在不同亮度下的溫度。隨著燈泡亮度的增加

4、，燈泡的溫度升高。（4）算出燈絲在不同亮度時的電阻。6分析與論證分析與論證：展示的幾組實驗表格，對實驗數(shù)據進行分析發(fā)現(xiàn)：燈泡的電阻不是定值，是變化的。是什么原因使燈絲的電阻發(fā)生變化的呢？是電壓與電流嗎？難點突破：難點突破：（我們對比一個實驗如圖2：用電壓表、電流表測定值電阻的阻值R）3實驗步驟：1、閉合S，先測出R的電流I1；2、拆下電流表，接到另一支路上，測出Rx的電流I2。根據測得的電流值Ｉ0、Ｉx和定值電阻的阻值Ｒ0，計算出Ｒｘ的

5、值為方法二：方法二：用圖7所示的實驗電路也可以測出未知Ｒｘ的阻值。1、先閉合開關Ｓ2，讀出電流表的示數(shù)為I1，2、再斷開Ｓ2閉合Ｓ1，讀出這時電流表的示數(shù)為I2。根據測得的電流值I1、I2和定值電阻的阻值Ｒ0。根據分流公式可計算出Ｒｘ的值：方法三：方法三：實驗步驟：1、S斷開時，讀出電流表示數(shù)I1；2、S閉合時，讀出電流表示數(shù)I2。表達式：方法四：方法四：如果只用一個電流表，并且要求只能連接一次電路，用圖8所示的電路也可以測出未知Ｒx的

6、阻值。具體的作法：1、是先閉合開關S1，讀出電流表的示數(shù)為I１，2、再同時閉合S1、S2，讀出這時電流表的示數(shù)為I2。根據測得的電流值I１、I2和定值電阻的阻值Ｒ0。計算過程如下：設電源電壓為Ｕ，當只閉合S1時，根據歐姆定律的變形公式Ｕ＝Ｉ(ＲxＲ)可得Ｕ＝I１（Ｒx＋Ｒ0）①；當再同時閉合S1、S2，Ｒ0被短路，這時有：Ｕ＝I2Ｒx②。聯(lián)立①②解方程組得以上方法，需要測量兩次電流，所以也叫“安安法安安法”；根據所給器材有電流表和一個已

7、知阻值的電阻Ｒ0，所以又叫“安阻法安阻法”?？傊梅卜y電阻的基本原理是測定電阻兩端的電壓和流過電阻的電流。在缺少器材（電流表或電壓表）的情況下，我們可用間接的方法得到電壓值或電流值，仍然可以測量電阻的阻值。因此，在進行實驗復習時要特別重視原理的理解，這是實驗設計的基礎。3、已知最大阻值的滑動變阻器和電壓表或電流表、已知最大阻值的滑動變阻器和電壓表或電流表所給器材：（電源（電壓未知）、開關、電流表或電壓表、最大阻值為R的滑動變阻器、