四年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練邏輯推理一

1、2014年四年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練：邏輯推理一年四年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練：邏輯推理一一、興趣篇一、興趣篇1甲、乙、丙三人中有一人是牧師，有一人是騙子，還有一人是賭棍牧師從不說(shuō)謊，騙子總說(shuō)謊，賭棍有時(shí)說(shuō)真話有時(shí)說(shuō)謊話甲說(shuō)：“我是牧師”乙說(shuō)：“我是騙子”丙說(shuō)：“我是賭棍”請(qǐng)問(wèn)：甲、乙、丙三人中誰(shuí)是牧師？誰(shuí)是騙子？誰(shuí)是賭棍？2有三只盒子，一只盒子里裝有兩個(gè)黑球，另一只盒子裝有兩個(gè)白球，還有一只盒子里裝有黑球和白球各一個(gè)現(xiàn)在三只盒子上的標(biāo)簽全貼錯(cuò)了你能否僅

2、從其中一只盒子里拿出一個(gè)球來(lái)，就確定這三只盒子里各裝的是什么球？3費(fèi)叔叔手里握有兩個(gè)硬幣，他讓小悅、冬冬和阿奇猜哪只手握有硬幣小悅說(shuō)：“左手沒(méi)有，右手有”冬冬說(shuō)：“右手沒(méi)有，左手有”阿奇說(shuō)：“不會(huì)兩手都沒(méi)有，我猜左手沒(méi)有”結(jié)果三個(gè)人的話都說(shuō)對(duì)一句，說(shuō)錯(cuò)一句請(qǐng)問(wèn)：費(fèi)叔叔是怎么握住硬幣的？4甲、乙、丙、丁四位同學(xué)的運(yùn)動(dòng)衫上印上了不同的號(hào)碼：趙說(shuō)：“甲是2號(hào)，乙是3號(hào)”錢說(shuō)：“丙是4號(hào)，乙是2號(hào)”孫說(shuō)：“丁是2號(hào)，丙是3號(hào)”李說(shuō)：“丁是1號(hào)，

3、乙是3號(hào)”又知道趙、錢、孫、李每人都只說(shuō)對(duì)了一半請(qǐng)問(wèn)：丙的號(hào)碼是幾號(hào)？5甲、乙、丙、丁四人在爭(zhēng)論今天是星期幾，甲說(shuō)：明天是星期五；乙說(shuō)昨天是星期日，丙說(shuō)：你倆說(shuō)的都不對(duì)；丁說(shuō)：今天不是星期六實(shí)際上這四個(gè)人只有一人說(shuō)對(duì)了，那么請(qǐng)問(wèn)今天是星期_________6愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境時(shí)，誤入一片魔法森林﹣﹣健忘森林在森林中徘徊了很久以后，愛(ài)麗絲很想知道今天是星期幾這時(shí)她剛巧碰到了老山羊愛(ài)麗絲趕忙問(wèn)它：“請(qǐng)問(wèn)您知道今天是星期幾嗎？”老山羊回答說(shuō)：“真

4、糟糕，我也不記得了!不過(guò)，你可以去問(wèn)問(wèn)獅子和獨(dú)角獸獅鋼在星期一、二、三是說(shuō)謊的；獨(dú)角獸在星期四、五、六是說(shuō)謊的；其余的日子，它們利會(huì)說(shuō)真話”于是，愛(ài)麗絲就去找獅子和獨(dú)角獸，并問(wèn)它們今天是星期幾獨(dú)角獸回答說(shuō)：“昨天是我說(shuō)謊的日子”獅子也回答說(shuō)：“昨天是我說(shuō)謊的日子”請(qǐng)你幫愛(ài)麗絲想一想，今天到底是星期幾呢？7甲、乙、丙三位老師分別教四年級(jí)一班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)已知：甲老師不教英語(yǔ)；英語(yǔ)老師是一個(gè)學(xué)生的哥哥；丙是一位女老師，她比數(shù)學(xué)老師活潑請(qǐng)

5、問(wèn)：乙老師教什么課？8甲、乙、丙、丁四名同學(xué)同在一間教室里他們當(dāng)中一個(gè)人在做數(shù)學(xué)題，一個(gè)人在念英語(yǔ)，一個(gè)人在看小說(shuō)，一個(gè)人在寫信已知：①甲不在念英語(yǔ)，也不在看小說(shuō)；②如果甲不在做數(shù)學(xué)題，那么丁不在念英語(yǔ)；③有人說(shuō)乙在做數(shù)學(xué)題，或在念英語(yǔ)，但事實(shí)并非如此；④丙既不是在看小說(shuō)，也不在念英語(yǔ)請(qǐng)問(wèn)：在寫信的是誰(shuí)？9小悅、冬冬、阿奇去參加一次奧運(yùn)活動(dòng)他們?nèi)朔謩e戴著三種不同顏色的帽子，穿著三種不同顏色的衣服已知：①帽子和衣服的顏色都只有紅、黃、藍(lán)

6、三種；②小悅沒(méi)戴紅帽子，冬冬沒(méi)戴黃帽子；③戴紅帽子的那個(gè)人沒(méi)有穿藍(lán)衣服；①木工只和車工下棋，而且總是輸給車工；②王、陳兩位師傅和木工經(jīng)常一起看球；③陳師傅與電工下棋互有勝負(fù)；④徐師傅比趙師傅下的好問(wèn)：徐、王、陳、趙四位師傅各是什么工種？18甲、乙、丙、丁四個(gè)人的職業(yè)分別是教師、醫(yī)生、律師、警察，已知：①教師不知道甲的職業(yè)；②醫(yī)生曾給乙治過(guò)??；③律師是丙的法律顧問(wèn)（經(jīng)常見(jiàn)面）；④丁不是律師；⑤乙和丙從未見(jiàn)過(guò)面，請(qǐng)問(wèn)：甲、乙、丙的職業(yè)依次是

7、什么？19有三戶人家，父親分別姓王、張、陳，母親分別姓劉、李、胡，每家一個(gè)孩子，分別叫明明（女）、寧寧（女）、松松（男）已知：①王爸爸和李媽媽的孩子都參加了女子體操隊(duì)；②張爸爸的女兒不叫寧寧；③陳和胡不是一家請(qǐng)問(wèn)：哪些人是一家？20甲、乙、丙、丁四位老師各教兩門不同的課已知：①甲在星期二沒(méi)課；②乙在星期一不給一班上課；③丙星期二前兩節(jié)都有課；④物理老師星期一前兩節(jié)沒(méi)課請(qǐng)你根據(jù)上面的課程表判斷他們各教哪兩門課星期一星期二星期班時(shí)間一班二班

8、一班二班第一節(jié)語(yǔ)文地理物理語(yǔ)文第二節(jié)歷史語(yǔ)文數(shù)學(xué)物理第三節(jié)體育物理數(shù)學(xué)體育第四節(jié)地理圖畫語(yǔ)文數(shù)學(xué)第五節(jié)物理數(shù)學(xué)生物語(yǔ)文第六節(jié)圖畫生物體育21甲、乙兩校舉行象棋比賽兩校各選五名選手進(jìn)行循環(huán)賽，即每名選手都與對(duì)方五名選手各賽一盤，每天賽五場(chǎng)，共賽五天甲校的五名選手是丁一、胡二、張三、李四、王五已知：①丁一第一天的對(duì)手第二天與胡二相遇；②第三天被李四打敗的選手第四天勝了王五：③王五第四天的對(duì)手第五天與胡﹣﹣﹣T成和棋；④第五天勝了張三的選手第