如何處理學生打架

1、如何預防和處理初中生打架問題如何預防和處理初中生打架問題學生打架是違反校規(guī)校紀的，是明令禁止的。由于初中生身心特點，正處于懵懂期，認知能力有限，身心發(fā)展未成熟，發(fā)生打架甚至打群架現(xiàn)象會時有發(fā)生。如何預防學生打架和處理學生打架現(xiàn)象，整理、歸結(jié)如下：一、預防學生打架1、建立良好的校風有良好的校風，就會無形影響學生的身心發(fā)展。對嚴重違紀的學生、或者是小團伙，公開嚴肅處理，以儆效尤。2、建立良好的班風有良好的班風，會最直接影響學生的身心發(fā)展。對

2、違紀的學生按照班規(guī)進行處理，違者必究，不能姑息。3、加強安全教育每天5分鐘的安全教育工作，堅持不懈。每周定期的安全檢查。4、加強法制教育學校、學部、班級加大法制教育宣傳力度，與安全教育結(jié)合起來。5、加強思想教育任何事以和為貴，創(chuàng)造和諧班級、和諧校園、文明班級、文明校園，我們?nèi)巳擞胸?。個別調(diào)皮的學生，多溝通交流，進行感情投資，預防情緒化。初一學生避免尋找“保護傘”，初二學生避免形成“小幫派”；初三學生避免當做“大哥大”。低年級學生避免找自

3、己的高年級親戚“幫忙”，高年級學生避免找低年級的“弱者”勒索。6、加強文明教育不說臟話、過激的話。很多打架現(xiàn)象是由出言不遜引發(fā)的，俗話說“禍從口出”。不在人多的地方擁擠，不從樓上丟垃圾、吐口水、丟粉筆頭。不在球場上故意使壞、不搶場子。不在運動區(qū)搶位子。妨礙別人要說“對其主要原因就是江湖義氣，小團體主義作祟。要經(jīng)常教育學生區(qū)分友誼和江湖義氣的界限。要講友誼，反對江湖義氣。7、需要多方配合問題學生要取得家長的理解和支持，要由學部政教處備案，

4、難度特別大的要有學校主管德育的領導備案。8、分區(qū)分時分人學生發(fā)生打架地段主要在假山、新老球場、運動區(qū)、教室、宿舍，打架多發(fā)時段是早餐上課前、晚餐后、晚自習后。一要加強崗點值日、樓層值日、教官值日；二要在事故多發(fā)時段由政教處加強巡視。二、如處理學生打架問題1、及時制止，讓學生冷靜下來當學生發(fā)生打架事件時若你正好在現(xiàn)場，要及時喝止動武者，如認識動武學生，可直呼其姓名及喝其停手。要讓學生冷靜，老師先保持冷靜，不要被情緒牽動。然后嚴厲地要求兩方

5、學生分開。這時候?qū)W生處于情緒異常激動的狀態(tài)，表現(xiàn)為面紅耳赤，大口大口地喘氣。如果教師此時采用嚴厲批評的方式來教育學生的話，無疑于給這些學生火上澆油。因此，作為班主任，不妨讓學生在此時單獨冷靜冷靜，讓他們坐坐“冷板凳”。過一段時間，等打架的同學的情緒穩(wěn)定下來之后，教師再來處理也為時不晚。2、及時跟進，了解事件的原委在處理打架事件之前，我們必須先了解學生為何打架，才能及時的對癥下藥。一般說來，以下兩種類型容易誘發(fā)打架事件：一是嬉戲作弄型：青