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文檔簡介
1、表11學生對教師課堂教學質量評價表（理論課）總體印象對教師教學的總體印象A：≥90分B：80—89分C：70—79分D：60—69分E：＜60分單項指標評價分數(shù)等級序號評價指標分數(shù)值ABCDE1對教學工作有熱情，講課認真、投入92講課思路清晰，闡述準確93講課能夠理論聯(lián)系實際，注重內容更新104講授內容能夠突出重點，講清難點95采用啟發(fā)式、討論式教學，鼓勵提出問題和質疑126因材施教，注重學生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)127作業(yè)有利于學生自主
2、學習，批改認真98能夠有效地利用現(xiàn)代教育技術手段99講課能激發(fā)學生的求知欲1110對學生熱情關懷，嚴格要求10表13學生對教師課堂教學質量評價表（體育課）總體印象對教師教學的總體印象A：≥90分B：80—89分C：70—79分D：60—69分E：＜60分單項指標評價分數(shù)等級序號評價指標分數(shù)值ABCDE1對教學工作有熱情，授課認真，投入92講解清晰，示范動作準確、規(guī)范93有較強的課堂教學組織和解決教學中問題的能力104有助于培養(yǎng)學生的積極
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