小學二年級體育前滾翻單元教學計劃

1、小學二年級體育前滾翻單元教學計劃小學二年級體育前滾翻單元教學計劃年級二年級學習內(nèi)容基本內(nèi)容I滾翻：——前滾翻成蹲撐課次5單元學習目標1、發(fā)展柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)和綜合活動能力，養(yǎng)成良好的身體姿勢。2、學會前滾翻成蹲撐動作，體驗連續(xù)兩個前滾翻動作，提高平衡能力。3、建立鍛煉興趣，并敢于表現(xiàn)自我的良好品質(zhì)。4、養(yǎng)成自我保護與互相幫助的意識，提高自我保護、相互協(xié)作的能力。5、養(yǎng)成交往能力和互助合作的精神，嘗試簡單評價。安全提示1、充分的

2、準備活動（特別注意頸部）。2、自我保護與互相幫助的正確方法。課次學習目標學習重點、難點學練活動示例1前滾翻成蹲撐1、學會團身緊的向前滾翻動作，激發(fā)滾翻興趣。2、感受“積極思考、積極嘗試”的學習習慣。3、養(yǎng)成互相合作、互相幫助的意識。1、激發(fā)興趣2、團身緊1、創(chuàng)設情景，激活學習興趣。2、小組合作帶著問題互助練習，教師巡視指導。3、學生交流、展示、討論，引出團身緊的重要性。4、小組練習后，分小組依次展示，及時評講、表揚。5、了解保護與幫助，

3、增強安全意識。2前滾翻成蹲撐1、體驗身體依次著墊的團身滾翻動作，發(fā)展?jié)L翻能力。2、體驗自我保護與互相幫助的正確方法，樹立協(xié)作意識。3、發(fā)展協(xié)調(diào)、柔韌素質(zhì)。1、蹬地有力、團身滾翻2、自我保護、互相幫助1、引導學生在小組練習中，相互仔細觀察，體會頭、肩、背、臀著墊的部位。2、教師示范，引導學生仔細觀察，比較動作，交流討論得出加快滾翻速度的關鍵是蹬地有利。3、分組進行前滾翻練習，教師加強自我保護、互相幫助方法的指導，并不斷強調(diào)動作要領。3前滾

4、翻成蹲撐1、學會身體依次著墊的團身滾翻動作，提高平衡能力。2、，建立敢于表現(xiàn)自我的信心。3、發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、平衡能力。1、蹬地有力、退守及時2、積極自信、敢于展示3、自我保護、互相保護的方法1、分組進行練習，教師引導學生進行正確的動作評價。2、引導學生小組之間進行交流、展示，能正確評價伙伴動作。3、“我是體操小能手”，建立展示舞臺，鼓勵學生大膽展示、師生共同評講動作，并及時加以表揚。4連續(xù)兩個前滾翻1、感受連續(xù)兩個前滾翻動作，體會連續(xù)動

5、作的銜接。2、樹立“我能行、一定行”的自信心。3、知道前滾翻過程中自我保護的方法和淺顯的平衡知識。1、連續(xù)動作的銜接2、積極自信3、自我保護、互相幫助1、提問：“我們已經(jīng)學會了向前翻1個前滾翻動作，哪能不能向前連著翻2個呢？”2、分組嘗試連續(xù)兩個前滾翻動作練習，教師巡視指導。3、展示交流，知道連續(xù)動作的銜接。教師示范，強調(diào)銜接動作。4、集體分組依次展示，及時點評、表揚。2、游戲：跳墊子游戲規(guī)則：（1）必須前一個完成之后下一個才能開始。（

6、2）墊子倒后要扶起后再跳。1、教師布置的場地練習。2、教師的指導下，學生進行跳躍練習3、教師給學生個別指導。1、認真聽，仔細看，了解游戲方法規(guī)則。2、集體嘗試，全力進行游戲競賽，體驗游戲的樂趣。3、認真聽取評價。1、方式：四列縱隊。2、注意安全3、同學之間團結(jié)友愛，互相加油鼓勵。10分鐘結(jié)束部分1、放松練習；2、小結(jié)本課；3、布置課外練習內(nèi)容，宣布下課4、歸還器材。1、帶領學生做放松練習。2、總結(jié)本課學生學習的情況，表揚和鼓勵有進步的學