小班幼兒成長記錄與評價

1、幼兒園上學期期末幼兒評估第1頁共3頁2011201220112012年小班上學期幼兒成長記錄與評價年小班上學期幼兒成長記錄與評價班級：K2幼兒姓名：出生年月：年月生活習慣生活習慣觀察內(nèi)容發(fā)展水平發(fā)展水平教師觀察記錄與評價教師觀察記錄與評價入廁入廁有大小便時，能主動告訴成人。遇到困難能請求成人幫助?！铩镞M餐進餐能使用小勺獨立進餐，在教師指導(dǎo)下，能堅持餐后漱口、擦嘴?！铩铩锎┮麓┮履茏约捍┦綐雍唵蔚囊卵潱ㄈ鐜删o帶的褲子）會穿不系帶的鞋，并

2、能分清左右。★★★衛(wèi)生習慣衛(wèi)生習慣知道使用自己的毛巾和水杯。在教師提醒下，飯前、便后、手臟時能洗手。★★★安全安全上下樓梯時會靠右側(cè)一步一步慢慢走。不觸摸暖瓶、電扇、電插座等危險物品。★★★你很獨立，什么事情都想自己動手去完成，在老師的眼中你很棒的。只是偶爾發(fā)生尿褲褲時不太會表達，希望你能夠了大膽的向老師尋求幫助，相信你會更棒！認知指標認知指標觀察內(nèi)容發(fā)展水平發(fā)展水平教師觀察記錄與評價教師觀察記錄與評價空間空間能以自身為中心，正確區(qū)分上

3、下、前后。★★★時間時間能結(jié)合生活事件或自然現(xiàn)象，理解白天、黑夜等時間概念?！铩铩镄螤钚螤钫J識圓形、三角形、正方形，能說出名稱。在教師指導(dǎo)下，能找出環(huán)境中的圓形、和三角形?！铩铩锓诸惙诸愒诮處熞龑?dǎo)下，能按物體的大小、顏色等明顯的外部特征進行分類?！铩铩飻?shù)概念數(shù)概念在成人的指導(dǎo)下，能手口一致地點數(shù)1—5個物品。★★★季節(jié)季節(jié)能感知秋季和冬季的明顯特征，如天氣、植物的明顯變化★★★動物動物認識魚、雞、兔子、貓等常見動物，初步了解他們的特征和

4、生活習性，如食性、叫聲等。★★★植物植物能說出周圍環(huán)境中2—3中常見的花草或樹木的名稱。★★★你是個聰明、可愛的小帥哥，每次回答問題、得小貼畫，你總是很積極，你不僅得到老師的表揚，更重要的是你已經(jīng)成為了小朋友們學習的榜樣。在今后我相信你會再接再厲。健康指標健康指標觀察內(nèi)容發(fā)展水平發(fā)展水平教師觀察記錄與評價教師觀察記錄與評價走兩臂前后自然擺動，上體保持政治。步幅交替比較均勻、身體不搖晃，輕輕落地，不跺腳?！铩铩锱茈p臂屈肘在體側(cè)，前后自然擺

5、動，頭部保持正直，面向前方?！铩铩锾芰⒍ㄌh50cm，雙腳同時落地，身體保持平衡?！铩铩锘顫姾脛拥哪阍谧?、跑、跳中成績很好，希望你能在走平衡木與拍球時再多一些練習，也請家長或哥哥有時間可以與你多玩一些運動方面的游戲。幼兒園上學期期末幼兒評估第3頁共3頁解決沖突解決沖突不打罵小朋友，與小朋友發(fā)生沖突時，能聽從老師的勸說?！铩铩锼囆g(shù)指標藝術(shù)指標(音樂、美音樂、美術(shù))觀察內(nèi)容發(fā)展水平發(fā)展水平教師觀察記錄與評價教師觀察記錄與評價音樂感受音樂感

6、受能在教師引導(dǎo)下感受簡單的音樂作品的內(nèi)容和情感。并嘗試用簡單的動作、語言等表達自己的感受。★★★唱歌唱歌能夠用自然的聲音演唱六度范圍內(nèi)無聲音調(diào)的歌曲，能跟隨伴奏開始和結(jié)束。★★★音樂伴隨音樂伴隨下的動作下的動作能在音樂伴奏下比較合拍地走步、小碎步、小跑步等基本動作。喜歡聽音樂做律動和玩音樂游戲?！铩铩锩佬g(shù)欣賞美術(shù)欣賞在教師引導(dǎo)下，能感知周圍環(huán)境中美好的事物。能感受色彩鮮明、造型簡單的美術(shù)作品中的形象和色彩美?！铩铩锢L畫繪畫能大膽運用色彩

7、以及點、線等簡單手段表現(xiàn)熟悉事務(wù)的簡單形象。★★制作制作喜歡用泥、紙及其他材料制作簡單的物體，并能表現(xiàn)簡單事物的明顯特征★★小奧愿意唱歌和跳舞，并且在元旦演出時還當過小主持人呢！希望小奧再以后選擇區(qū)域活動時也能夠去幾次美工區(qū)，把你的作品拿回家給爸爸、媽媽欣賞。注：1、★發(fā)展中：只有而尚未出現(xiàn)符合該評價標準的行為?！铩锉容^符合：幼兒已出現(xiàn)接近該評價標準的行為，但不夠穩(wěn)定?！铩铩锖芊希河變阂殉霈F(xiàn)與該標準完全符合或超過該標準的行為。2、請根