應(yīng)用文范文

1、慰問信縣中學(xué)全體師生員工：你們好！驚悉你們那里暴雨成災(zāi)，大部分地區(qū)被淹，交通受阻，許多人的生命和財(cái)產(chǎn)受到威脅和損失。你們學(xué)校部分教室被洪水沖倒，教學(xué)設(shè)備受到很大損失，我們?nèi)w員工對(duì)你們及家人表示深切的同情并致以親切的慰問！你們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)，一定會(huì)有些困難，但我們相信，在黨和政府有關(guān)部門的關(guān)懷下，生活一定能得到妥善的安排，教學(xué)也能很快恢復(fù)。災(zāi)區(qū)人民在抗洪搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出來的公而忘私、團(tuán)結(jié)友愛的高貴品質(zhì)，使我們深受感動(dòng)。我們相距千里，不

2、能前來抗?jié)尘葹?zāi)，深以為憾。隨信寄來圖書6千冊(cè)，衣物3千件，人民幣5萬元，錢物微薄，聊表心意。愿我們攜起手來，共同前進(jìn)。最后，祝愿你們抗災(zāi)建校早日勝利！公司全體員工年月日不同類型的慰問信，其正文內(nèi)容有所區(qū)別：不同類型的慰問信，其正文內(nèi)容有所區(qū)別：1.慰問先進(jìn)慰問先進(jìn)①開頭可用開頭可用“欣聞欣聞……非常高興，特表示祝賀并致以親切的慰問非常高興，特表示祝賀并致以親切的慰問”等語；等語；②中心段可寫成績(jī)是怎樣取得的及有怎樣的意義，并表示贊揚(yáng)；中

3、心段可寫成績(jī)是怎樣取得的及有怎樣的意義，并表示贊揚(yáng)；③最后勉勵(lì)他們?cè)俳釉賲?，繼續(xù)前進(jìn)。最后勉勵(lì)他們?cè)俳釉賲枺^續(xù)前進(jìn)。2慰問受難者慰問受難者①正文內(nèi)容主要對(duì)受難者表示同情和安慰，鼓勵(lì)他們克服困難，勇往直前，奪取勝利。正文內(nèi)容主要對(duì)受難者表示同情和安慰，鼓勵(lì)他們克服困難，勇往直前，奪取勝利。②開頭可用開頭可用“驚悉驚悉……深表同情，并致以深切的慰問深表同情，并致以深切的慰問”等語，等語，③中心段著重寫克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)難的有利因素，中心段著

4、重寫克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)難的有利因素，④最后寫發(fā)信單位或個(gè)人將為他們做貢獻(xiàn)的決心及行動(dòng)，并表示良好祝愿。最后寫發(fā)信單位或個(gè)人將為他們做貢獻(xiàn)的決心及行動(dòng)，并表示良好祝愿。賀信中山大學(xué)全體教職員工：尊敬的曾憲梓先生：值此貴校建校六十六周年曾憲梓堂落成剪彩之際，梅州市委、梅州市人民政府謹(jǐn)向你們致以熱烈的祝賀和誠摯的問候!中山大學(xué)是一所具有光榮歷史的高等學(xué)府，在六十多年的崢嶸歲月中，不斷開拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，培養(yǎng)和造就了千百萬各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，為振

5、興祖國的教育事業(yè)，擴(kuò)大國際文化交流，為社會(huì)主義物質(zhì)文明和社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出了杰出的貢獻(xiàn)，為世人所矚目，蜚聲海內(nèi)外。在此喜慶的日子里，我們衷心祝愿貴校繼往開來，年年桃李，歲歲芳菲。曾憲梓先生一貫愛國愛鄉(xiāng)，鼎力支持家鄉(xiāng)的文化教育、體育等各項(xiàng)公益事業(yè)，興學(xué)育材，造福桑梓。中山大學(xué)曾憲梓堂的落成，是先生拳拳赤子心、殷殷故鄉(xiāng)情的又一生動(dòng)體現(xiàn)。它的建成不僅為貴校增輝添彩，也將進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，激勵(lì)廣大師生為振興中華