應用文寫作 教案

1、1第一章第一章應用文寫作概論應用文寫作概論一、教學目的（一）掌握應用文寫作基本理論中的主要概念及其特點（二）掌握應用文各要素的概念及其運用（三）形成初步運用應用文各要素的能力二、教學重點與難點（一）教學重點：應用文各要素的概念及特征（二）教學難點：應用文各要素的運用三、課時安排：2課時四、授課方法：講授法、討論法第一課時主要內容：應用文的概述；應用文五要素之主旨、材料授課步驟：一、導入（一）請同學們回憶曾經學過的文章體裁有哪些？記敘文、

2、議論文、說明文、詩歌、散文、小說……今天我們將學習一類新的文體——應用文（二）再請同學們回憶，我們曾經接觸過的應用文有哪些？書信、演講比賽中使用的演講稿、學校櫥窗里張貼的通知、運動會時寫的通訊稿件等3分類：行政公文、事務文書、經濟文書、學業(yè)文書、訴訟文書、社交禮儀文書、文稿演示五、知道了應用文的概念和特點后，接下來我們來學習組成應用文的幾個要素請同學們回憶什么是文章的要素？我們學過的問題中都有哪些要素？議論文：論點、論據、結構、語言、論

3、證說明文：主題、材料、結構、語言、說明記敘文：中心思想、事例、結構、語言、敘述應用文同樣也有五個要素：主旨、材料、結構、語言、表達方式（一）應用文的主旨1、概念主旨是行文者在說明問題、反映情況、表明主張時，通過文章全部內容所表達出來的一種態(tài)度和意圖，也叫主題、觀點或中心思想。2、確立主旨的原則正確、鮮明、集中、深刻3、確立主旨的方法（1）揭示事物本質（透過現(xiàn)象看本質，把握內部聯(lián)系）（2）反映時代精神（現(xiàn)實需要什么，我們就反映什么）4、表