正面管教試讀章節(jié)

1、正面管教編輯推薦編輯推薦家庭教育暢銷書《正面管教》作者力作。養(yǎng)育十幾歲孩子的“黃金準則”。度過十幾歲的階段，對你和自己青春期的孩子來說，可能會像經(jīng)過一個“戰(zhàn)區(qū)”。青春期是成長中的一個重要過程。在這個階段，十幾歲的孩子會努力探究自己是誰，并要獨立于父母。你的責任，是讓自己十幾歲的孩子為人生做好準備。問題是，大多數(shù)父母在這個階段對孩子采用的養(yǎng)育方法，使得情況不是更好，而是更糟了……本書將幫助你在一種肯定你自己的價值、肯定孩子價值的相互尊重的

2、環(huán)境中，教育、支持你的十幾歲的孩子，并接受這個過程中的挑戰(zhàn)，幫助你的十幾歲的孩子最大限度地成為具有高度適應能力的成年人。內(nèi)容推薦內(nèi)容推薦家庭教育暢銷書《正面管教》作者力作。養(yǎng)育十幾歲孩子的“黃金準則”。本書共14章，詳細介紹了青春期孩子的特點、養(yǎng)育十幾歲的孩子的準則（確保把愛的信息傳遞給孩子）、三種常見養(yǎng)育風格的弊端，以及正面管教方式的好處和教給十幾歲的孩子人生技能的具體方法（將錯誤當成學習的大好機會、怎樣激勵十幾歲的孩子、溝通技巧、家

3、庭會議、特別時光、賦予孩子力量、培養(yǎng)能力和“我能”的心態(tài)、如何應對網(wǎng)絡的挑戰(zhàn)、十幾歲孩子的心理學、如何對待可怕行為等）。本書將幫助父母們在一種肯定自己的價值、肯定孩子價值的相互尊重的環(huán)境中，教育、支持自己的十幾歲孩子，并接受這個過程中的挑戰(zhàn)，幫助十幾歲的孩子最大限度地成為具有高度適應能力的成年人。作者簡介作者簡介簡尼爾森（JaneNelsen），教育學博士，杰出的心理學家、教育家，加利福尼亞婚姻和家庭執(zhí)業(yè)心理治療師，美國“正面管教協(xié)會”

4、創(chuàng)始人。她是7個孩子的母親，22個孩子的奶奶或外祖母，還是2個孩子的曾祖母。曾經(jīng)擔任過10年的有關兒童發(fā)展的小學、大學心理咨詢教師。她是18本著作的作者或合著者（被翻譯成16種語言，在美國銷量超過400萬冊，在美國之外的國家銷量超過200萬冊），是眾多著名育兒及養(yǎng)育雜志的顧問。她于2013年5月中旬至6月初展開“正面管教中國行”，在北京、上海、深圳三地的公開演講受到了中國父母們的熱烈歡迎。琳洛特（LynnLott），心理學碩士，美國知名

5、的演講家、婚姻和家庭執(zhí)業(yè)心理治療師，18本書和手冊的作者，包括四本《正面管教》系列圖書。她是2個孩子的母親，2個孩子的繼母，3個孩子的奶奶或外祖母。目錄目錄些。把這些父母的描述綜合起來，就是十幾歲的孩子以自我為中心，聽聲音很響的音樂，不承認權威，更喜歡朋友而不是家人，房間很亂，貼滿了各種海報，看重汽車和獨立的生活方式，同齡人穿什么就穿什么（無論其風格多么粗俗），總是帶著耳機、玩著電子游戲，吸煙、喝酒。這一組父母對此的評價包括：“哦，這些

6、說法比較夸張，并不是所有的十幾歲孩子都這樣?！薄暗?，這確實描述了十幾歲孩子的叛逆，因為他們大多數(shù)都像這樣?！薄斑@提醒了我，如果我的十幾歲的孩子收拾他的房間，那就不正常了?！薄艾F(xiàn)在想想，我十幾歲的時候也是這樣。”最后這句話對于這一組父母來說，是個很好的提醒，讓我們想起了我們每個人在青春期之后會繼續(xù)成長和變化。我們要求另一組父母描述一個“夢想中的”十幾歲孩子，或大多數(shù)父母希望自己的十幾歲孩子成為的樣子。把他們的描述綜合起來看，這個十幾歲的

7、孩子會在學校的正式舞會上被選為“最受歡迎的女生”或“最受歡迎的男生”，信守承諾（“我保證會準時到，就像平常一樣”），自愿幫助他人，喜歡和父母交談（“讓我來告訴你們我生活中的所有事情吧”），只吃健康食物，不看電視，喜歡運動，贏得兩種獎學金（一種是運動方面的，另一種是學業(yè)的），在學術能力評估測試（SATs）中獲得高分，每年一月份就安排好暑期的工作，用他或她自己的錢理發(fā)或買化妝品，并且將剩下的錢為上大學或者買車存起來，尊重每個人（包括兄弟姐妹

8、），在堅持自己的主張時也尊重別人，不把時間浪費在玩電子游戲上，是個優(yōu)等生。這組父母對此的評價包括：“這樣一個十幾歲的孩子不會有任何朋友。沒有人能受得了他或她。”“我有個朋友的孩子就是這樣。我可受不了她?！薄拔业氖畮讱q的孩子就是這樣，盡管她在大多數(shù)時候好像壓力都很大?！薄拔椰F(xiàn)在知道了我總是期待著自己的十幾歲孩子很完美，盡管我自己不完美?！薄拔艺J識一兩個這樣的十幾歲孩子，我認為他們很了不起?！备改競兺J為這種夢想中的十幾歲孩子是“好孩子”

9、。你或許沒有想到過，但這樣的孩子最終可能會成為取悅他人的人，并且會時時尋求他人的贊同。他們的父母以他們?yōu)闃藴?，并且會跟他們的兄弟姐妹說：“為什么你就不能像你的哥哥或姐姐一樣呢？那樣我至少會有一個不給我找麻煩的孩子。”這種“好孩子”只有在得到這種贊揚時，才能感覺到自己的價值。很多這種十幾歲的孩子，在自己犯下第一個大錯誤后，便會崩潰。有一些在進入大學并發(fā)現(xiàn)自己不是唯一特別的學生時，無法面對競爭。由于無法處理這種壓力，有一些孩子甚至會自殺，因

10、為他們認為自己無法保持出類拔萃。另一些孩子則很晚才開始自己的個性化過程，有時候會把大學一年級的時光荒廢在參加各種派對上，而不是用在學習上，因為這個時候沒有了來自父母的壓力。所有十幾歲的孩子都在努力想搞明白的是：“我是誰？我足夠好嗎？”這個過程在外人看來非常不同，取決于每個十幾歲的孩子自己。不要被表面現(xiàn)象所蒙蔽。要想不遭遇任何危險就度過青春期，是非常困難的。要記住，如果你幻想有一個夢想中的十幾歲孩子，那么這個孩子很可能會因為完美主義的問題