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1、陽光中隊特色活動主題及活動概要陽光中隊特色活動主題及活動概要我們五我們五(2)(2)中隊中隊是一個團結(jié)友愛的集體是一個團結(jié)友愛的集體,這是,這是一個陽光快樂,充滿朝氣的集體一個陽光快樂,充滿朝氣的集體,這是一個有著強,這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體4545名成員在這名成員在這個溫馨的大家庭里,每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,個溫馨的大家庭里,每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個集體
2、增光添彩。一個學期來隊提高自身素質(zhì),為這個集體增光添彩。一個學期來隊員們相親相愛,攜手共進,在成長的路上留下了讓我員們相親相愛,攜手共進,在成長的路上留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風采。們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風采。一、特色管理一、特色管理““人人有事做,事事有人干人人有事做,事事有人干”我們中隊干部的產(chǎn)生都是通過隊員毛遂自薦、競我們中隊干部的產(chǎn)生都是通過隊員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來決定,隊干部工作熱情高
3、,工選、民主選舉的方式來決定,隊干部工作熱情高,工作認真,任勞任怨,責任心強,都能各負其責。在班作認真,任勞任怨,責任心強,都能各負其責。在班級的事務(wù)管理中小干部的工作每周一評,隊中的每一級的事務(wù)管理中小干部的工作每周一評,隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)位隊員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù),從校內(nèi)的比賽到校外的活動,隊作業(yè)本這樣的事務(wù),從校內(nèi)的比賽到校外的活動,隊員們都做得井井有條。即
4、使老師不在,也不會出差錯。員們都做得井井有條。即使老師不在,也不會出差錯。在各項活動中,我們都在各項活動中,我們都按照按照“值周干部輪流制值周干部輪流制”和“人人有事做,事事有人干人人有事做,事事有人干”的班級管理制度,讓每的班級管理制度,讓每一個孩子有機會參與班級管理,有機會施展自己的才一個孩子有機會參與班級管理,有機會施展自己的才能,取之于眾而用之于眾,真正落實少先隊員的自主能,取之于眾而用之于眾,真正落實少先隊員的自主管理。這樣,
5、增強了班級凝聚力,培養(yǎng)了隊員的集體管理。這樣,增強了班級凝聚力,培養(yǎng)了隊員的集體用中午休息和下午放學的時間練習,小隊長自告奮勇用中午休息和下午放學的時間練習,小隊長自告奮勇指揮,沒有一個叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當比賽結(jié)指揮,沒有一個叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時,學生們無不歡呼雀躍,大家的集束宣布優(yōu)勝班級時,學生們無不歡呼雀躍,大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了,從集體的榮譽中體現(xiàn)體榮譽感和班級凝聚力更強了,從集體的榮
6、譽中體現(xiàn)出自己對出自己對“班是家,我愛她班是家,我愛她”的內(nèi)涵體悟。其實就像的內(nèi)涵體悟。其實就像我們班訓中說的:成長的路上經(jīng)歷往往比結(jié)果更重要,我們班訓中說的:成長的路上經(jīng)歷往往比結(jié)果更重要,因為過程的體驗是你一輩子的財富。認真的和孩子們因為過程的體驗是你一輩子的財富。認真的和孩子們參與各種活動,是一個中隊成長的必經(jīng)之路。參與各種活動,是一個中隊成長的必經(jīng)之路。3、認真、認真“反省反省”,使自己的集體更加完美。我們,使自己的集體更加完美
7、。我們中隊還利用每一天的晨會課中隊還利用每一天的晨會課1010分鐘開展主題分鐘開展主題“反省反省”活動,在開學來臨之際,我們中隊要從自己的假日生活動,在開學來臨之際,我們中隊要從自己的假日生活中反省自己,方便與每位同學盡快投入新學期的學活中反省自己,方便與每位同學盡快投入新學期的學習之中;在養(yǎng)成習慣出現(xiàn)不良苗頭時,我們從每一位習之中;在養(yǎng)成習慣出現(xiàn)不良苗頭時,我們從每一位學生的日常行為點滴和紀律反思,讓錯誤消滅于萌芽學生的日常行為點滴和
8、紀律反思,讓錯誤消滅于萌芽狀態(tài);在集體活動出現(xiàn)分散或者異議時,為了讓學生狀態(tài);在集體活動出現(xiàn)分散或者異議時,為了讓學生的心靈得到凈化,我們以小組進行自我反?。坏男撵`得到凈化,我們以小組進行自我反??;在父在父親節(jié)、母親節(jié),我們開展親節(jié)、母親節(jié),我們開展“我為爸爸媽媽洗洗腳我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗活動,讓隊員體會到家長的辛苦,在體驗中,隊體驗活動,讓隊員體會到家長的辛苦,在體驗中,隊員自我反省自己對待父母的言行,自我克制,懂得了員自我反省
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