管理藝術與管理能力提升

1、管理藝術與管理能力提升（一）管理藝術與管理能力提升（一）主講老師：趙永新永新為什么要學管理？為什么要學管理？專題不是開課程，而是解決問題的平臺是幫大家工作來培訓也是大家為組織做貢獻做工作留下大家的真知灼見，幫助組織管理能力如何提升？管理能力如何提升？1解決工作困惑，精準到個人；2用群體的智慧激發(fā)出創(chuàng)新性解決方案；3收集個性信息，發(fā)現(xiàn)共性問題，群策群力；4個人經(jīng)驗分享傳播的高效平臺。寫出你內心的糾結寫出你內心的糾結1先請大家各自先寫1—2

2、個糾結；2與身邊同學分享，確認糾結能看明白；3將1個你認為最想解決的糾結寫到A4紙上；4交上來。開篇故事：分粥博弈開篇故事：分粥博弈七人每天共喝一桶粥，顯然粥每天都不夠。一開始，他們抓鬮決定誰來分粥，每天輪一個。于是每周下來，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。4企業(yè)管理5個人管理6時間管理7物品管理第三只鸚鵡與管理第三只鸚鵡與管理一、一、“管理管理”的往事的往事1中國古代的“管”與“理”管，古代指鑰匙，引申為管轄、管制。管是法治

3、，是依靠制度規(guī)范企業(yè)行為，體現(xiàn)著權力的歸屬；理，古代是雕琢玉器、整治土地、治療疾病。引申有疏通、引導、處理事務?！肮芾怼北硎驹跈嗔Ψ秶鷥龋瑢κ挛锏墓苁吞幚磉^程。兩大基本職能：控制與協(xié)調職能。80&20法則：中國的管理者80％的時間用在“管”，僅有20％的時間用在“理”，發(fā)達國家是20％與80％?，F(xiàn)象：組織中有整套規(guī)章制度，也不缺乏良好的指揮，但效益就是上不去。究其原因在于管理者將太多的精力傾注到“管”上。嚴格的規(guī)章和流程由于到具體事務