版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、原文1趙襄主學御趙襄主學御于王子期①,俄而與子期逐②,三易馬而三后③。襄主曰:“子之教我御,術未盡也?!睂υ唬骸靶g已盡,用之則過也。凡御之所貴,馬體安于車,人心調④于馬,而后可以追速致遠。今君后則欲速臣,先則恐逮于臣。夫誘⑤道爭遠,非先則后也。而先后心皆在于臣,尚何以調于馬此君之所以⑥后也。”導讀:王子期教趙襄主學御,特別指出:“凡御之所貴,馬體安于車,人心調于馬,而后可以追速致遠。”其實我們做任何事情皆如此,要全神貫注,目標明確。注釋
2、:①趙襄主:趙襄子。御:駕車。王子期:古時善于駕車的人。②逐:追趕,這里指駕車賽馬。③易:更換。后:方位名詞做動詞,落后。④調:諧調。⑤誘:引導。⑥此……所以:這就是……的原因。精練一.解釋加點的詞1趙襄主學御于王子期()2.術未盡也()3先則恐逮于臣()4.夫誘道爭遠()二.翻譯1.術已盡,用之則過也。___________________________2.人心調于馬,而后可以追速致遠。______________________3
3、.而先后心皆在于臣,尚何以調于馬________________________________三.你認為趙襄王落后的原因是什么?你贊成王子期的看法嗎?_____________________________________。原文2.老馬識途管仲、隰朋從于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②。管仲曰:“老馬之智可用也?!蹦朔爬像R而隨之,遂得道。行山中無水,隰朋曰:“蟻冬居山之陽,夏居山之陰,蟻壤一寸而仞有水?!蹦司颌鄣?,遂得水。導讀
4、:自然萬物都有其獨特的個性,人能善于向大自然學習,則萬物可為我所用,為人類造福。注釋:①管仲、隰(x)朋:皆齊桓公時大臣,幫助桓公成就了霸業(yè)。孤竹:古國名。②迷惑失道:迷路而找不到歸途。③掘:挖。精練一、解釋加點的詞1.春往而冬反()2.迷惑失道()3遂得水()二、翻譯1管仲曰:“老馬之智可用也。”________________________________2蟻冬居山之陽,夏居山之陰。________________________
5、________三、文中故事是成語_____的來歷,現比喻________________。原文3.穿井得人宋之丁氏家無井,而出溉汲,常一人居外①。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有聞而傳之者曰:“丁氏穿井得一人?!眹说乐冢勚谒尉?。宋君令人問之于丁氏,丁氏對曰:“得一人之使③,非得一人于井中也。”求聞之若此,不若無聞也。1.君遣之()2而捐五百金()3于是不能期年()二、辨析下列“以”字的意義1有以千金求千里馬者()2天下
6、必以王為能市馬()3而吾以捕蛇獨存()4以俟夫觀人風者得焉()三、涓人為什么用五百金買下馬的骨頭(用文中的話回答)______________________________________四、翻譯1.所求者生馬,安事死馬________________________。2.于是不能期年,千里之馬至者三。_____________________。原文6.趙威后問齊使齊王使使者問趙威后,書未發(fā)①,威后問使者曰:“歲亦無恙②耶民亦無恙耶王
7、亦無恙耶”使者不說③,曰:“臣奉使使威后,今不問王,而先問歲與民,豈先賤而后尊貴者乎”威后曰:“不然。茍無歲,何以有民茍無民,何以有君故有舍本④而問末者耶”導讀:本篇運用了排比和反問的修辭手法,使趙威后對齊使的反駁更具聲勢和說服力,言簡意賅。注釋:①發(fā):啟封。②恙:災害,憂患。③說:通“悅”,高興。④本:根本的,重要的。精練一、解釋加點的詞1齊王使使者問趙威后()2.不然()3茍無歲()二、文中使用了哪些修辭手法,試舉例說明。_____
8、____________________________三、趙威后的言論體現了____思想,歷史上還有哪些哲學家、思想家有類似的思想___________________________________四、“故有舍本而問末者耶”中包含有成語________,意義是_______________,形容_________________。原文7.齊欲伐魏齊欲伐魏,淳于髡謂齊王①曰:“韓子盧者,天下之疾犬也;東郭逡者,海內之狡兔也。韓于盧逐東
9、郭逡,環(huán)山者三②,騰山者五。兔極于前,犬廢于后;犬兔俱罷,各死其處。田父見之,無勞倦之苦③,而擅其功。今齊魏久相持,以頓④其兵、弊⑤其眾,臣恐強秦大楚承其后,有田父之功?!饼R王懼,謝將休士也。導讀:淳于髡用形象的寓言故事巧諫君王,避免了一場戰(zhàn)爭,可謂大功一件。注釋:①淳于髡(kn):戰(zhàn)國時齊國的上大夫。齊王:齊宣王,戰(zhàn)國時齊國國君,姓田,名辟疆。②環(huán)山者三:相當于“三環(huán)山”,意思是圍繞著山追了三圈。③無勞倦之苦:意思是沒有費一點力氣。④
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課外文言文閱讀練習題 附答案
- 課外文言文閱讀練習題附答案(一)
- 課外文言文閱讀練習題附答案(一)
- 高中課外文言文閱讀練習(附答案)
- 小學課外文言文閱讀練習題及答案一
- 小學課外文言文閱讀練習題及答案一
- 初一文言文課外閱讀練習題附答案
- 課外文言文練習(附答案)
- 初中課外文言文練習題精選88篇(附答案)
- 初一課外文言文閱讀練習題
- 初中必考課外文言文練習(附答案)
- 初一課外文言文閱讀練習題[1]
- 初中課外文言文練習完整版(附答案)
- 課外文言文閱讀訓練
- 中考課外文言文閱讀及其答案
- 初中課外文言文閱讀及答案
- 中考語文課外文言文閱讀練習及答案
- 課外文言文閱讀題目
- 課外文言文閱讀練習《于義傳》
- 課外文言文小故事閱讀60篇練習含答案
評論
0/150
提交評論