超聲與次聲精品同步練習

1、用心愛心專心1第三節(jié)第三節(jié)超聲與次聲超聲與次聲要點點擊要點點擊學習內容學習內容1、了解人耳能夠聽到聲音的頻率范圍，做到超聲和次聲。了解人耳能夠聽到聲音的頻率范圍，做到超聲和次聲。2、了解現代技術中與聲有關的知識和應用。了解現代技術中與聲有關的知識和應用。3、了解次聲的危害。認識到科學技術對于社會發(fā)展和人類生活、了解次聲的危害。認識到科學技術對于社會發(fā)展和人類生活的影響的影響快樂自主研學快樂自主研學一、選擇題一、選擇題1、小貓、小狗等動物

2、比、小貓、小狗等動物比人對聲音更敏感，這是因為（人對聲音更敏感，這是因為（）A、這些動物的、這些動物的發(fā)生頻率范圍大發(fā)生頻率范圍大B、這些動物的聽覺頻率范圍大、這些動物的聽覺頻率范圍大C、這些動物的耳朵比較大、這些動物的耳朵比較大D、這些動物比人更專心、這些動物比人更專心聽聲音聽聲音2、下面是一些正在振動著的物體。甲：以每秒、下面是一些正在振動著的物體。甲：以每秒2次上下?lián)]動的次上下?lián)]動的手臂；乙：手臂；乙：蝙蝠的嘴蝙蝠的嘴發(fā)出頻率為發(fā)

3、出頻率為10105HzHz的振動；丙：被小錘敲擊的的振動；丙：被小錘敲擊的頻率為頻率為256Hz256Hz的音叉。對以上這些物體的說法中，正確的是（的音叉。對以上這些物體的說法中，正確的是（）A、甲、乙、丙都是聲源，人耳都能聽到它們發(fā)出的聲音、甲、乙、丙都是聲源，人耳都能聽到它們發(fā)出的聲音B、丙是聲源，人耳能聽到它發(fā)出的聲音，甲、乙不是聲源，人、丙是聲源，人耳能聽到它發(fā)出的聲音，甲、乙不是聲源，人耳不能聽到它們發(fā)出的聲音耳不能聽到它們發(fā)

4、出的聲音C、甲、乙、甲、乙、丙都是聲源，但人耳只能聽丙發(fā)出的聲音、丙都是聲源，但人耳只能聽丙發(fā)出的聲音D、甲、乙、丙都不是聲源，人耳都不能聽到它們發(fā)出的聲音、甲、乙、丙都不是聲源，人耳都不能聽到它們發(fā)出的聲音3、大象可以用人類聽不到的聲音進、大象可以用人類聽不到的聲音進行交流，其實質是（行交流，其實質是（用心愛心專心3臟出血，危及生命。臟出血，危及生命。生活拓展生活拓展8、在工業(yè)方面，超聲的典型應用是對金屬的無損探傷和超聲測、在工業(yè)方面

5、，超聲的典型應用是對金屬的無損探傷和超聲測厚兩種。過去，許多技術因為無法探測到物體組織內部而阻礙厚兩種。過去，許多技術因為無法探測到物體組織內部而阻礙其發(fā)其發(fā)展，超聲傳感技術的發(fā)現改變了這種狀況。只要將超聲傳感器固定展，超聲傳感技術的發(fā)現改變了這種狀況。只要將超聲傳感器固定在裝置上，它就能在裝置上，它就能“悄無聲息悄無聲息”地探測人們所需要的信息。這里的地探測人們所需要的信息。這里的“悄無聲息悄無聲息”是指是指。9、舉出生活中兩個利用聲

6、音的例子。、舉出生活中兩個利用聲音的例子。1010、攀登雪山是一項極富有挑戰(zhàn)性的體育運動。登山運動員在攀登、攀登雪山是一項極富有挑戰(zhàn)性的體育運動。登山運動員在攀登雪山時有一個忌諱，那就是不許高聲喊叫。你知道這是為什么嗎？雪山時有一個忌諱，那就是不許高聲喊叫。你知道這是為什么嗎？1111、科學家們根據蝙蝠超聲導航的原理發(fā)明了聲吶，利用聲吶、科學家們根據蝙蝠超聲導航的原理發(fā)明了聲吶，利用聲吶系統(tǒng)可以探知海洋的深度，已知聲音在海水中的傳播速度

7、系統(tǒng)可以探知海洋的深度，已知聲音在海水中的傳播速度1450ms1450ms，用聲吶向海底垂直發(fā)射聲波，并測得接收回聲所用的時間，用聲吶向海底垂直發(fā)射聲波，并測得接收回聲所用的時間為4s4s，求海底的深度。，求海底的深度。1212、閱讀材料。、閱讀材料?！盁o人船無人船”之謎之謎18801880年，人們在美國羅德艾蘭州組波特市伊斯頓斯年，人們在美國羅德艾蘭州組波特市伊斯頓斯比奇鎮(zhèn)附比奇鎮(zhèn)附近的海面上發(fā)現一艘名叫西拜爾德的無人船，船長室的早餐