2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、臺北縣新莊市昌隆國小九十四學(xué)年度臺北縣新莊市昌隆國小九十四學(xué)年度閱讀活動教學(xué)設(shè)計閱讀活動教學(xué)設(shè)計書名阿文的小毯子設(shè)計者周文正適用年級低年級作者凱文漢克斯著方素珍譯教學(xué)總節(jié)數(shù)3節(jié)分段能力指標(biāo)教學(xué)目標(biāo)C13能生動活潑敘述故事。E1311能培養(yǎng)閱讀的興趣,並培養(yǎng)良好的習(xí)慣和態(tài)度。E1411能喜愛閱讀課外讀物,進而主動擴展閱讀視野。E1412能和別人分享閱讀的心得。E1752能理解在閱讀過程中所觀察到的訊息。1.養(yǎng)成平常閱讀的習(xí)慣。2.提昇語文

2、能力。3.培養(yǎng)惜福和感恩的心。4.學(xué)習(xí)用接龍方式敘述故事的經(jīng)過。5.學(xué)會用提問、回答的方法,幫助自己理解文章的內(nèi)容。統(tǒng)整連結(jié)相關(guān)領(lǐng)域綜合領(lǐng)域、生活領(lǐng)域六大議題家政教育環(huán)境教育故事內(nèi)容簡介(啟示)阿文有一條從小就陪伴著他的小毯子,阿文不管做任何事都會帶著它,後來阿文要開學(xué)了,父母親不希望阿文繼續(xù)帶著毯子上學(xué),但是阿文堅持要帶著小毯子上學(xué),後來被父親嚴(yán)格制止,阿文非常傷心哭個不?!钺崮赣H靈機一動把小毯子做成許多小手帕並且教阿文唸:小手帕

3、,一大堆,擦擦眼淚,擦擦嘴。於是阿文就可以帶著他心愛的毯子上學(xué)囉,從此阿文不管走到哪裡,身上都帶著一條小手帕。教學(xué)活動流程教學(xué)資源評量方式教學(xué)時間一.引導(dǎo)、閱讀1.教師利用布偶介紹故事的開端及人物簡介。2.發(fā)下故事書請學(xué)生研讀。3.請學(xué)生把有趣的句子或佳句的頁數(shù)寫下來。二.討論、分享1.教師提問題與學(xué)生討論:⊙請問小毯子在什麼時候就跟著阿文?⊙為什麼阿文喜歡的東西小毯子都喜歡?⊙阿文把小毯子放在哪裡讓父母找不到?布偶、故事書觀察評量口語

4、評量⊙母親想到什麼方法讓阿文每天都可以帶著小毯子?2.經(jīng)過前面的問題討論引導(dǎo)學(xué)生說出故事的大意?!镜诙?jié)第二節(jié)】一.故事接龍1.由教師先敘述故事的開頭,再請一位同學(xué)接著說出故事的一小段內(nèi)容,教師必須提醒學(xué)生注意聽。2.教師陸續(xù)請幾位同學(xué)輪流說出故事的內(nèi)容直到整個故事結(jié)束。二.角色扮演1.教師先說明扮演時應(yīng)注意的地方及技巧。2.徵求二組自願表演的同學(xué)上臺表演,提醒未表演的同學(xué)要安靜欣賞。3.教師請表演的同學(xué)說出自己的感覺與同學(xué)分享。三.心

5、得分享教師請學(xué)生將閱讀完這本書的心得或感想和同學(xué)一起分享。【第三節(jié)第三節(jié)】一.完成學(xué)習(xí)單(如附件)1.教師發(fā)下學(xué)習(xí)單並逐一呈現(xiàn)問題,指導(dǎo)同學(xué)以文字或是圖畫方式回答問題。問題如下:⊙將所找到的有趣的句子寫下來?!压适卵e的阿文用小毯子做哪些事情請畫下來再寫出來。⊙想一想,如果你是阿文要開學(xué)了你會怎麼做才不會讓父母感到困擾呢?請一樣一樣的寫下來。⊙想一想,如果你是阿文父母,除了把小毯子變成手帕外,還會如何做呢?請把它寫畫一下。2.收回學(xué)習(xí)單,

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