高中語文必修五古詩文理解性默寫習題_第1頁
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1、語文新課標教材必修五古詩文情境默寫語文新課標教材必修五古詩文情境默寫《歸去來兮辭歸去來兮辭》1、本文起筆二句、本文起筆二句“歸去來兮,歸去來兮,_________________”_________________”表達出對田園生活的向往。表達出對田園生活的向往。2.《2.《歸去來兮辭歸去來兮辭》中詩歌正文照應小序中中詩歌正文照應小序中“皆口腹自役皆口腹自役”的句子是的句子是““,。”3.《3.《歸去來兮辭歸去來兮辭》詩中對過去進行否定

2、,對未來抱有希望的兩句詩中對過去進行否定,對未來抱有希望的兩句?!?、我們經(jīng)常用文中、我們經(jīng)常用文中“______________“______________,____________”____________”兩句來表達過去不可挽回,未來則可把兩句來表達過去不可挽回,未來則可把握。握。5、亡羊補牢,猶為未晚、亡羊補牢,猶為未晚意在告誡人們要決絕過去,放眼未來。本文中也有相似句子:意在告誡人們要決絕過去,放眼未來。本文中也有相似句子:

3、“_____________“_____________,___________”___________”6.6.《歸去來兮辭歸去來兮辭》詩中陶淵明詩中陶淵明,?!笔菍v史和現(xiàn)狀的是對歷史和現(xiàn)狀的對比否定了過去肯定了現(xiàn)在。否定了過去肯定了現(xiàn)在。7、文中、文中“__________________________,_____________”_____________”兩句寫詩人問道于行人,日夜兼程歸去時的滿心喜兩句寫詩人問道于行人,日夜

4、兼程歸去時的滿心喜悅。悅。8、《歸去來兮辭歸去來兮辭》用““,?!北憩F(xiàn)歸程的輕松愉快,心表現(xiàn)歸程的輕松愉快,心靈得到了極大的釋放。靈得到了極大的釋放。9、當我們讀到:、當我們讀到:“__________________________,______________”______________”時,能夠感受到陶淵明時,能夠感受到陶淵明“無官一身輕無官一身輕”的輕松。的輕松。1010、《歸去來兮辭歸去來兮辭》寫陶淵明回家后看到的自然環(huán)境的

5、兩句是寫陶淵明回家后看到的自然環(huán)境的兩句是““,””。1111、歸去來兮辭中寫陶淵明回到家中精神得到了自然的寄托身心得到了很大的安慰的兩句、歸去來兮辭中寫陶淵明回到家中精神得到了自然的寄托身心得到了很大的安慰的兩句““,?!?212《歸去來兮辭歸去來兮辭》表現(xiàn)了陶淵明飲酒作樂,閑看庭院景色的句子是:表現(xiàn)了陶淵明飲酒作樂,閑看庭院景色的句子是:______________________。1313、文中、文中“______________

6、___“_________________,____________”____________”兩句寫詩人拄杖或游或息,兩句寫詩人拄杖或游或息,時時昂首遠望,時時昂首遠望,暢享自然風景。暢享自然風景。1414、歸去來兮辭中陶淵明用、歸去來兮辭中陶淵明用““,?!眱删湟騼删湟蜃匀恍蜗笞匀恍蜗蟮母爬ǖ母爬俗约旱牧俗约旱娜胧篮统鍪廊胧篮统鍪缹κ嘶碌缆纷隽诉m當?shù)慕K結(jié)。對仕宦道路做了適當?shù)慕K結(jié)。1515、歸去來兮辭中陶淵明回到田園中談及勞動的內(nèi)

7、容是、歸去來兮辭中陶淵明回到田園中談及勞動的內(nèi)容是““,。”16.16.陶淵明用陶淵明用“,”表現(xiàn)了自己與鄉(xiāng)里故人交往之樂。表現(xiàn)了自己與鄉(xiāng)里故人交往之樂。1717、歸去來兮辭中寫出陶淵明去春耕時探尋幽深曲折的山溝,經(jīng)過道路崎嶇的山丘的句子是歸去來兮辭中寫出陶淵明去春耕時探尋幽深曲折的山溝,經(jīng)過道路崎嶇的山丘的句子是,。1818歸去來兮辭詩中用歸去來兮辭詩中用““,。”兩句贊美了大自然萬物恰逢繁兩句贊美了大自然萬物恰逢繁榮滋長而得到精神滿

8、足榮滋長而得到精神滿足.1919、文中、文中“__________________________________?________________”________________”兩句省察生命之有限,兩句省察生命之有限,生年無多,何不生年無多,何不1414、勸勉易被外界環(huán)境干擾的人勸勉易被外界環(huán)境干擾的人:酌貪泉而覺爽:酌貪泉而覺爽.1515、勸勉在逆境中有點灰心的人勸勉在逆境中有點灰心的人:處涸轍以猶歡:處涸轍以猶歡1616、勸勉

9、不珍惜時間的人勸勉不珍惜時間的人:東隅已逝:東隅已逝桑榆非晚桑榆非晚.1、《滕王閣序》中表現(xiàn)野鴨止息的小洲極盡島嶼曲折回環(huán)的景致的一句是:,。《逍遙游逍遙游》1、鵬的形象在后世詩文中經(jīng)常出現(xiàn),如成語、鵬的形象在后世詩文中經(jīng)常出現(xiàn),如成語“鵬程萬里鵬程萬里”“大鵬一日同風起,大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里扶搖直上九萬里”“鯤鵬展翅九萬里,翻動扶搖羊角。鯤鵬展翅九萬里,翻動扶搖羊角?!边@些均源自這些均源自《逍遙游逍遙游》中“,,”,“”等內(nèi)

10、容。等內(nèi)容。2、《逍遙游逍遙游》中寫大鵬起飛的中寫大鵬起飛的廣度和高度廣度和高度的兩句是的兩句是““,。”3、在、在《逍遙游逍遙游》中描繪鯤鵬體形碩大無比,變化神奇莫測,奮飛時雙翼遮天蔽日,激起的水花中描繪鯤鵬體形碩大無比,變化神奇莫測,奮飛時雙翼遮天蔽日,激起的水花達三千里,奮飛直上九萬里的高空。即使是達三千里,奮飛直上九萬里的高空。即使是如此如此在作者看來鵬也并非逍遙,因為它依然有所恃的在作者看來鵬也并非逍遙,因為它依然有所恃的句子

11、句子是:是:,。4、作者舉現(xiàn)實生活中的很小的實物也需要依憑外物實例與大鵬鳥的、作者舉現(xiàn)實生活中的很小的實物也需要依憑外物實例與大鵬鳥的“海運將徙海運將徙”作對比,形象作對比,形象地說明任何事物都有所憑借的句子是:地說明任何事物都有所憑借的句子是:,,。5、舉現(xiàn)實生活中的實例,通過舟的浮動對水的依賴性,從而得出結(jié)論來、舉現(xiàn)實生活中的實例,通過舟的浮動對水的依賴性,從而得出結(jié)論來說明大鵬鳥的飛翔對風說明大鵬鳥的飛翔對風的依賴性的句子是的依賴

12、性的句子是:,。6、面對高遠蔚藍的天空,作者不僅想到如果大鵬鳥飛到九萬里的高空向下看會是什么樣的呢?、面對高遠蔚藍的天空,作者不僅想到如果大鵬鳥飛到九萬里的高空向下看會是什么樣的呢?會不會也像我們看天空一樣呢會不會也像我們看天空一樣呢文中對天空的顏色成因進行了探尋,并發(fā)出了疑問的兩句是:文中對天空的顏色成因進行了探尋,并發(fā)出了疑問的兩句是:??7、逍遙游中用逍遙游中用““,。”兩句寫出了水與舟的關系表明兩句寫出了水與舟的關系表明了有所待

13、的大與小。了有所待的大與小。8、逍遙游中用、逍遙游中用““,?”兩句寫到了蜩與學鳩的自我兩句寫到了蜩與學鳩的自我滿足并對大鵬不以為然的態(tài)度。滿足并對大鵬不以為然的態(tài)度。9、當看到大鵬經(jīng)過一系列的準備才能、當看到大鵬經(jīng)過一系列的準備才能“圖南圖南”之后,之后,蜩與學鳩通過形象地描述自己在林中飛行蜩與學鳩通過形象地描述自己在林中飛行和休息的樣子來嘲笑大鵬鳥的句子和休息的樣子來嘲笑大鵬鳥的句子是:是:,,,,?1010、逍遙游中寫到郊外活動的

14、準備容易并充分的兩句是、逍遙游中寫到郊外活動的準備容易并充分的兩句是““。”1111、逍遙游中逍遙游中““,?!眱删鋵懗隽诵∧甑亩虝旱膲勖?。兩句寫出了小年的短暫的壽命。12.《12.《逍遙游逍遙游》中寫鵬的翼之大,能垂羊角風而上青天的句子是中寫鵬的翼之大,能垂羊角風而上青天的句子是““,””。13.《13.《逍遙游逍遙游》中作者寫斥鴳飛到最高點又回到地面的兩句詩中作者寫斥鴳飛到最高點又回到地面的兩句詩““,””。14.《14.《逍遙游逍

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