高中語文必修五古詩文情境默寫經(jīng)典練習(xí)

1、語文新課標(biāo)教材必修五古詩文情境默寫經(jīng)典練語文新課標(biāo)教材必修五古詩文情境默寫經(jīng)典練1.《歸去來兮辭》中詩歌正文照應(yīng)小序中“皆口腹自役”的一句是“，。”2.《歸去來兮辭》詩中對(duì)過去進(jìn)行否定，對(duì)未來抱有希望的兩句詩“，。”3.《歸去來兮辭》詩中陶淵明用“，。”是對(duì)歷史和現(xiàn)狀的對(duì)比否定了過去，肯定了現(xiàn)在。4、《歸去來兮辭》用“，?！北憩F(xiàn)歸程的輕松愉快，心靈得到了極大的釋放。5、《歸去來兮辭》寫陶淵明回家后看到的自然環(huán)境的兩句是“，”。6歸去來兮

2、辭中寫陶淵明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了很大的安慰的兩句是“，。”7歸去來兮辭中陶淵明用“，?！眱删溆米匀恍蜗蟾爬俗约旱娜胧篮统鍪缹?duì)仕宦道路做了適當(dāng)?shù)慕K結(jié)。8歸去來兮辭中陶淵明回到田園中回到田園談及勞動(dòng)的內(nèi)容是“，?！?歸去來兮辭詩中用“，?！眱删滟澝懒舜笞匀蝗f物恰逢繁榮滋長而得到精神滿足10歸去來兮辭中陶淵明用“，?！眱删浔磉_(dá)了順應(yīng)自然樂天安命的決心11歸去來兮辭中陶淵明用“，。”兩句表明人生短暫要隨順自然的人生態(tài)度12滕

3、王閣序當(dāng)中用“，?！睂懗隽饲锾斓纳剿谰?3滕王閣序中用“，。，?！睂懗隽穗蹰w的高峻色彩的宏偉氣勢14滕王閣序中寫洪州盡是名門望族的是“，?！?0.《陳情表》中寫李密命運(yùn)不好小時(shí)不幸的兩句是31.《陳情表》用“，?！眱删浔憩F(xiàn)他孤獨(dú)的長大成人。32.《陳情表》用“，?！眱删浔憩F(xiàn)他的家門不興旺缺少幸福。33.《陳情表》用“，。”兩句缺少親屬幫助并且事必躬親的孤弱。34.《陳情表》用“，?！眱删鋵懗隽俗约旱墓聠魏腿鄙傩撵`的安慰。35.《陳情

4、表》中李密寫他的祖母常年有病不能自理的兩句是“”。36.《陳情表》中作者用“，，，?！彼木鋵懗鏊倪M(jìn)退兩難。37.《陳情表》用“，。”寫出李密身份雖低但卻得到重用。38.《陳情表》中李密寫他的祖母在世間的時(shí)間很少，已在彌留之際的兩句是39.《陳情表》中李密用“，?！眱删鋵懗隽怂淖婺敢鸦畈婚L隨時(shí)可能死亡的狀況。40.《陳情表》中李密用“，?！睂懨髂笇O二人命運(yùn)一體實(shí)難相離的請(qǐng)辭原因。41.《陳情表》中李密從年齡的角度說明可以暫時(shí)不應(yīng)命的原