高考英語短文改錯(cuò)答題技巧_第1頁
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文檔簡介

1、高考英語短文改錯(cuò)答題技巧短文改錯(cuò)題檢測考生發(fā)現(xiàn)、判斷、糾正文章錯(cuò)誤的能力.進(jìn)而考察學(xué)生的詞法、句法及行文邏輯等方面的水平,考察學(xué)生在語篇中綜合運(yùn)用英語的能力考生英語水平的高低完全可以從這一題型體現(xiàn)出來然而很多考生對(duì)該題感到束手無策.關(guān)鍵在于找不到錯(cuò)誤、不會(huì)找錯(cuò)誤。那么怎樣找錯(cuò)誤、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就成了解題的關(guān)鍵。短文改錯(cuò)解題思路和檢查原則:1.句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整,特別是每個(gè)句子要有動(dòng)詞2.謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)3.非謂語動(dòng)詞的用法4.名詞的

2、單、復(fù)數(shù),格的使用是否正確5.定冠詞和不定冠詞是否正確6.代詞的格和性的使用是否有誤7.定語從句中關(guān)系代詞、副詞是否準(zhǔn)確無誤8.并列句中的并列連詞、主從復(fù)合句中的從屬連詞用的是否得當(dāng)。短文改錯(cuò)解題四原則:改動(dòng)以最少為原則虛詞以添加或刪除為原則實(shí)詞以改變詞形為原則以保持句子原意為原則。短文改錯(cuò)解題步驟:通讀全文,掌握大意整句分析,逐行推敲反復(fù)通讀,復(fù)查驗(yàn)證。解題注意要點(diǎn)和能力培養(yǎng):1.核對(duì)錯(cuò)項(xiàng)時(shí),若的確有一時(shí)難以改出的地方,可以參考所改動(dòng)

3、項(xiàng)是否基本符合“1:1:8”的比例。即多一詞1個(gè),缺詞1個(gè),錯(cuò)詞8個(gè)。3.連詞錯(cuò)誤連詞包括關(guān)系代詞、副詞,并列連詞but等。關(guān)于連詞,一般考查從句關(guān)系whowhomwhosewhatwhichhowwhywhenwhereifwhether等。Ihaveagoodfriendwho’snameisLiuMei.(錯(cuò)用了who的所有格形式,改為whose)Iteachthemplaywiththembutwatchthemgrowingu

4、p.(此處應(yīng)該是并列的關(guān)系而非轉(zhuǎn)折,but改為)Cleverassheisbutshewksveryhard.(as意為“盡管”,不能再跟but連用,所以去掉but)4.冠詞錯(cuò)誤:誤用a和an(根據(jù)單詞的第一個(gè)音素來判定)誤用aan和the(固定搭配,或泛指、特指多冠詞或少冠詞)Wemaybeonefamilyliveunderasameroof.(a改為the,thesame是固定搭配)Aseveryoneknowsit’sfamou

5、smountainwithallkindsofpants.(mountain是可數(shù)名詞需用冠詞,所以其前加a)Ihopeyouhavepleasantjourney.(journey是可數(shù)名詞,故have后加a)5.形容詞和副詞錯(cuò)誤:系動(dòng)詞后用形容詞(beamisarewaswerebecomego感官性動(dòng)詞smellfeel)詞性的誤用(形容詞修飾名詞副詞修飾動(dòng)詞、形容詞)。I’msurewe’llhaveawonderfullyti

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