2017二年級(jí)語(yǔ)文試卷分析

1、2016—2017學(xué)年第一學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷分析一、試卷分析：“語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的目的不僅是為了考察學(xué)生實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的程度，更是為了檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)，改善課程設(shè)計(jì)，完善教學(xué)過(guò)程，從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。”本次語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)題，能緊貼教材，重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)于課本知識(shí)的掌握情況，重視基礎(chǔ)知識(shí)考查的同時(shí)也注意考查了學(xué)生理解、運(yùn)用知識(shí)的能力，關(guān)注了學(xué)生心靈的成長(zhǎng)。在學(xué)生自主探究中強(qiáng)調(diào)閱讀的積累運(yùn)用，較好地體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理

2、念。有利于學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的培養(yǎng)，為今后的語(yǔ)文教學(xué)指明了方向。題型結(jié)構(gòu)的安排，分?jǐn)?shù)比例的分配也趨于合理，除了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，基本能力的培養(yǎng)考察之外，還注重了對(duì)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)，綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力的考察，有一定的梯度?？傮w來(lái)看，難題較少，認(rèn)真的孩子得分會(huì)相對(duì)較高。二、學(xué)生總體情況分析：本年級(jí)共有學(xué)生27人，實(shí)考人數(shù)27人，23人達(dá)到優(yōu)秀。100分——90分：16人89.9分——80分：7人59.9分——50分：2人39.9分——30分：

3、2人。練習(xí)。第五題：寫(xiě)反義詞前八個(gè)平時(shí)做過(guò)練習(xí)，最后兩個(gè)“擁護(hù)”和“黑暗”有一定難度，只有極個(gè)別學(xué)生寫(xiě)出了答案，但也不準(zhǔn)確，在這里失分的學(xué)生特別多。第六題：把詞語(yǔ)寫(xiě)完整平時(shí)練習(xí)較多，不丟分第七題：我會(huì)連這道題都是書(shū)中較簡(jiǎn)單詞語(yǔ)，除部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤外，大部分學(xué)生都能寫(xiě)對(duì)，失分較少。第八題：把句子補(bǔ)充完整第九題：加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這兩題是對(duì)平時(shí)所學(xué)背誦的課文，重點(diǎn)句子以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考察，丟分較少。第十題：閱讀課文，按要求做題這道題考察內(nèi)容較多，1