2018高三語文流程圖試題帶答案

1、1語言表達之流程圖語言表達之流程圖1.下面是某醫(yī)院門診下面是某醫(yī)院門診“一卡通一卡通”掛號流程圖，把這個流程寫成一段話，要求內(nèi)容完整得當，表述準確，語掛號流程圖，把這個流程寫成一段話，要求內(nèi)容完整得當，表述準確，語言連貫，不超過言連貫，不超過100字。字。答案示例：答案示例：患者到院后，有卡患者直接到分診臺或在收費窗口充值掛號無卡患者，如果帶著身份證，先到收費窗口患者到院后，有卡患者直接到分診臺或在收費窗口充值掛號無卡患者，如果帶著身份

2、證，先到收費窗口辦卡，并充值掛號；如果未帶身份證，則先到導診臺填寫辦卡申請單，然后去收費窗口辦卡，最后去收費辦卡，并充值掛號；如果未帶身份證，則先到導診臺填寫辦卡申請單，然后去收費窗口辦卡，最后去收費窗口充值掛號窗口充值掛號2某市為創(chuàng)建某市為創(chuàng)建“文明城市文明城市”，組織人員進入企業(yè)進行安全檢查，下面是，組織人員進入企業(yè)進行安全檢查，下面是“安全監(jiān)督檢查流程圖安全監(jiān)督檢查流程圖”，請介，請介紹該圖的基本內(nèi)容。要求內(nèi)容完整，表述準確，語言

3、簡明，語句連貫。以紹該圖的基本內(nèi)容。要求內(nèi)容完整，表述準確，語言簡明，語句連貫。以“檢查人員檢查人員”開頭，不超過開頭，不超過120個字。（個字。（6分）分）檢查人員進入企業(yè)，將從現(xiàn)場安全和臺帳、制度建設(shè)兩個方面進行檢查監(jiān)督（檢查人員進入企業(yè)，將從現(xiàn)場安全和臺帳、制度建設(shè)兩個方面進行檢查監(jiān)督（2分）分）若發(fā)現(xiàn)事故隱患就提出整改措施，限期進行整改；（若發(fā)現(xiàn)事故隱患就提出整改措施，限期進行整改；（2分）分）如果企業(yè)整改到位，檢查人員收到企業(yè)

4、整改回執(zhí)后將復(fù)查驗收；如果企業(yè)整改不到位，檢查人員將上報有如果企業(yè)整改到位，檢查人員收到企業(yè)整改回執(zhí)后將復(fù)查驗收；如果企業(yè)整改不到位，檢查人員將上報有關(guān)執(zhí)法部門，由有關(guān)部門進行行政執(zhí)法。（關(guān)執(zhí)法部門，由有關(guān)部門進行行政執(zhí)法。（2分）分）3下面是某單位人事部招聘員工程序圖，請把這個程序?qū)懗梢欢卧?，要求?nèi)容完整，表述準確，語言連下面是某單位人事部招聘員工程序圖，請把這個程序?qū)懗梢欢卧挘髢?nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過貫，不超過80字

5、。字。從接收應(yīng)聘人員簡歷到最后通知入職，要經(jīng)過兩次面試，簡歷和兩次面試均要評估，評估合格即可進從接收應(yīng)聘人員簡歷到最后通知入職，要經(jīng)過兩次面試，簡歷和兩次面試均要評估，評估合格即可進入下一程序，評估不合格的，相關(guān)材料將會由人事部存檔。入下一程序，評估不合格的，相關(guān)材料將會由人事部存檔。4下面是某單位下面是某單位“迎春聯(lián)誼迎春聯(lián)誼”活動的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準活動的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，

6、要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過確，語言連貫，不超過85個字。（個字。（6分）分）3【答案】（6分）用激勵激發(fā)努力，如果又有正確的方向和必備的技能，勢必產(chǎn)生績效，而公平地評價績效又能使用激勵激發(fā)努力，如果又有正確的方向和必備的技能，勢必產(chǎn)生績效，而公平地評價績效又能使人感到滿足，從而形成自覺的努力。人感到滿足，從而形成自覺的努力?！窘馕觥吭囶}分析：這是要一道圖文轉(zhuǎn)化的題目，注意概括產(chǎn)生的順序，從“努力”到“績效”中間注意“方向”

7、和“技能”，還要注意“滿足”和“努力”的關(guān)系。9、下圖是某市“綠箱子廢舊手機回收平臺”流程的示意圖。請你根據(jù)此圖向廣大市民介紹廢棄手機回收的整個流程，并號召廣大市民積極參加這一環(huán)保公益活動。要求：不超過90個字。(5分)登錄“綠箱子網(wǎng)”，選擇回收價格及回收商，將舊手機快遞至回收商，回收成功后可換取綠E幣或現(xiàn)金，綠E幣還可兌換日用品。輕松點擊，環(huán)保又受益，大家趕快行動吧！(5分，流程表述清晰、準確，3分。鮮明、得體地提出號召，2分)10、

8、下面是語言現(xiàn)象的圖示框架，請根據(jù)圖示概述語言現(xiàn)象的基本特征，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過50個字。(6分)聽說是前提，讀寫是基礎(chǔ)；聽和讀是接受信息，說和寫是發(fā)表信息；它們之間聽說是前提，讀寫是基礎(chǔ)；聽和讀是接受信息，說和寫是發(fā)表信息；它們之間是相互聯(lián)系，相互促進的。是相互聯(lián)系，相互促進的。(3句各2分，共6分。)【解析】試題分析：此題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力?！奥犝f””讀寫”的上面分別是前提和基礎(chǔ)，故可得“聽說是前提”，讀寫是基礎(chǔ)