七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元檢測(cè)題

1、七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元檢測(cè)題七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元檢測(cè)題時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、積累與運(yùn)用一、積累與運(yùn)用(29分)1下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A醞釀(ninɡ)貯蓄(zh)粗獷(kunɡ)澄清(dnɡ)B花苞(bāo)嘹亮(lio)應(yīng)和(ynɡ)黃暈(yn)C蒞臨(wi)看護(hù)(kn)抖擻(sh)賣弄(nnɡ)D朗潤(rùn)(rn)婉轉(zhuǎn)(zhuǎn)水藻(zo)靜謐(m)2下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分

2、)A夜色如瀾，璀璨的光環(huán)境與建筑整體完美融合，花枝招展。B春光明媚春意濃，深諳“一年之計(jì)在于春”的人們?cè)缭缫?guī)劃下一年的行程。C梨花一朵挨著一朵爬滿了整個(gè)枝頭，好像是爭(zhēng)先恐后地展開(kāi)自我欣賞似的。D這位同志說(shuō)話咄咄逼人，那氣勢(shì)可真讓人受不了啊。3下列句子不是比喻句的一項(xiàng)是()(2分)A春天像小姑娘，笑著，走著。B對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事。C山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。

3、B理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)。4下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A通過(guò)去敬老院看望老人的活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到老年人其實(shí)需要更多的關(guān)愛(ài)。B王大爺是個(gè)跳繩高手，每分鐘能跳大約160個(gè)左右。C“一帶一路”倡議得到沿線各國(guó)的理解、認(rèn)同和支持，中國(guó)和這些國(guó)家的交二、閱讀理解二、閱讀理解(21分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子

4、里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。9選文第一段有什么作用？(2分)10作者是運(yùn)用什么

5、修辭手法描寫(xiě)小草的？(2分)11“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去”一句中“鬧”字有怎樣的表達(dá)效果？(2分)12選文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)春花的，春花有什么特點(diǎn)？(4分)(二)課外閱讀(11分)夏日池塘羊白炊煙是村莊的頭發(fā)，池塘是村莊的眼睛。一方水土養(yǎng)一方人。依水而居是先民傳下來(lái)的智慧，但河流總是有限的，洪水也有它狂暴的一面。于是便有了池塘，像馴服的牛羊一樣，俯臥在村莊一旁。池塘是一面天然的鏡子。上映鳥(niǎo)雀流云、天光月影，側(cè)收

6、莊稼房舍、牲畜人跡。朱熹有詩(shī)云：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。”朱老先生雖然是在講讀書(shū)的道理，但依然有豐盈的畫(huà)面感，一派田園美景，清新怡人。池塘是口大水缸。每到夏天，池塘的水位便會(huì)漲高許多。池塘里不養(yǎng)魚(yú)，但有野生的小魚(yú)。池塘里不種蓮藕，但有野生的菱角。孩子們不等它們成熟便采來(lái)玩，女孩子們還會(huì)把它們掛在脖子上當(dāng)裝飾。由于水的滋養(yǎng)，池塘邊的植被分外茂盛，除了各種水草，還有柳樹(shù)、榆樹(shù)、洋槐等，都是野生的，斜