人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元練習(xí)

1、七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元試卷一、一、積累運(yùn)用（共積累運(yùn)用（共1717分）分）1、古詩(shī)文默寫：（10分）(1)水何澹澹，。（2），洪波涌起。(3)，若出其中。，若出其里。（4）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，。（5），江春入舊年。(6)，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，（7）《天凈沙秋思點(diǎn)明主旨的詞句：，。2、根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）（1）風(fēng)qīngqiāoqiāo________的，草軟綿綿的。（2）鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起

2、來(lái)了，hūpngyǐnbn________地賣弄清脆的喉嚨，唱出wǎnzhuǎn________的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。（3）傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)hungyn________的光，烘托出一片安靜而和平的夜。3.對(duì)下列病句的修改錯(cuò)誤的是()(3分)A小明變化了早晨睡懶覺(jué)的習(xí)慣.(把“變化”改為“改變”)B當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí)看到一片熱熱鬧鬧的景象.(刪掉“當(dāng)”和“時(shí)”)C展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標(biāo)本.(把“厚厚的”調(diào)到“放著”

3、后)D我一進(jìn)教室看到的第一眼是一幅很大的地圖.(把“一幅”和“很大的”顛倒過(guò)來(lái))二、閱讀與理解（二、閱讀與理解（4343分）分）（一）閱讀《春》中的兩段文字，回答問(wèn)題。（20分）小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的象火，粉的象霞，白的象雪?；ɡ飵е鹞秲?；

4、閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛賴飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。4、第一段畫線句寫了什么內(nèi)容？請(qǐng)用一句話概括，并說(shuō)明這樣寫的好處。（3分）5、想象一下“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”描繪了這樣的畫面？下邊的詩(shī)句哪一句描寫的畫面與它最接近？（）（3分）A、春風(fēng)又綠江南岸（王安石《船泊瓜州》）B、淺草才能沒(méi)馬蹄（白居易《錢塘湖春行》）C、草色

5、遙看近卻無(wú)（韓愈《早春呈水部張十八員外》）D、風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊（《敕勒歌》）6、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去”這一句中的“鬧”字換成“叫”字好不好？為什么？（4分）7、“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。”這句使用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？（4分）8、從第一段中找出描寫小草的質(zhì)地、色澤和生長(zhǎng)旺盛的詞語(yǔ)。（3分）A、描寫質(zhì)地的：B、描寫色澤的：C、描寫生長(zhǎng)旺盛的：9、第二段有一處是作者展開的想象

6、。請(qǐng)摘抄下來(lái)，并說(shuō)明這樣寫有什么好處？（3分）（二）閱讀文段，回答問(wèn)題。（13分）最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖大頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更關(guān)的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出

7、點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！10、給這段話寫一個(gè)標(biāo)題。（2分）11、本段圍繞哪個(gè)字描繪雪后山景？寫景又是按什么順序來(lái)寫的？請(qǐng)找出標(biāo)志方位的詞語(yǔ)。（4分）七年級(jí)月考語(yǔ)文試卷參考答案一、1、（1）山島竦峙（2）秋風(fēng)蕭瑟（3）日月之行、星漢燦爛（4）風(fēng)正一帆懸（5）海日生殘夜（6）楊花落盡子規(guī)啼、隨君直到夜郎西（7）夕陽(yáng)西下、斷腸人在天涯2、（1）輕悄悄（2）呼朋引伴（3）宛轉(zhuǎn)（4）黃暈3、D二、（一）、4、人們

8、在草地上愉快地活動(dòng)；間接地寫出了春草的茂盛與可愛(ài)。5、C。6、不好；叫只是單純的聲音上的感受，“鬧”不僅有聲音上的感受，還有動(dòng)作在其中，內(nèi)涵要豐富得多。7、擬人的修辭手法；生動(dòng)的寫出了百花競(jìng)相開放，充滿勃勃生機(jī)情景。8、質(zhì)地：嫩嫩的，軟綿綿色澤：綠綠的旺盛：一大片一大片滿是的。9、“閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?！闭宫F(xiàn)了未來(lái)的美好生活，激發(fā)人們對(duì)未來(lái)的憧憬。（言之有理即可）（二）、10、薄雪覆蓋下的小山。11、妙；空間順序；

9、山上、山尖、山坡上、山腰上。12、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了雪后的小山在夕陽(yáng)的映照下美麗而嬌媚的情態(tài)。13、“秀氣”這里的含義是玲瓏秀美，既寫出了濟(jì)南雪后山景的特點(diǎn)，又流露出作者的喜愛(ài)之情。表現(xiàn)了作者的憐惜和喜愛(ài)之情。（三）、14、相同點(diǎn)：兩地的春天都多風(fēng)，兩地的秋天都長(zhǎng)而晴美。不同點(diǎn)：夏天，濟(jì)南很熱，青島是避暑勝地；冬天，濟(jì)南冷，青島溫暖。15、黃綠的草叢、蒼翠的松樹和褐色的石層；舒適和安全；秋海的綠波、白帆和小島；絲絲的甜美。