七年級道德與法制第一單元檢測題

1、道德與法治七年級第一單元診斷性自測題道德與法治七年級第一單元診斷性自測題一、辨別正誤題一、辨別正誤題（下列各題觀點，正確的填A(yù)，錯誤的填B。請將正確答案填在下面的答案欄內(nèi)。）題號12345678910答案1走進新的學校、新的班級，意味著我們走進了一個新的“家”。2.學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難、刻苦努力。3.我們要將被動接受、死記硬背、機械訓(xùn)練等學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾?、合作、探究式的學習式。4在學習過程中，我們要增強學習的自主性

2、、主動性，變“我要學”為“要我學”。5從生活的本領(lǐng)到做人的道理全都來自于我們的家庭教育。6學習可以使我們樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的品德，塑造健康的人格。7.我國憲法第四十六條規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。8在學習生活中我們要學會自知、知己知長，明己之短。9.每個人都是不斷變化的，自身的優(yōu)缺點也是一成不變的。10.我們要真正做到全面客觀的了解自己，認識自己，還要知道自我認識和評價的途徑。二、單項選擇題二、單項選擇題（下列

3、每題的四個選項中，只有一個最符合題意，請選出來填在表格內(nèi)。）題號111213141516171819202122232425答案“開學了，我是一名中學生了！”帶著對未來的憧憬，小剛、小明走進了初中生活。閱讀以上材料，完成1112題。11.小剛可能遇到的情景有①面對新生活，新環(huán)境，他感到興奮和激動②學習科目多，難度大，感到有壓力③老師和同學主動關(guān)心他④自己的自理能力差，感到對學習和生活有點不知所措A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④

4、12.小明同學說：“在新班級中，我熟識的人很少，每當與同學們在一起或者上課被老師提問時，我怕同學們笑話，總覺得心跳加速、兩腿發(fā)軟、聲音發(fā)顫，結(jié)果一句話也說不出來?！蹦阏J為他不應(yīng)該做的是A.要充滿自信，堅持“天生我材必有用”B.要不怕同學笑話C.加強鍛煉，豐富自己的知識D.轉(zhuǎn)到其他班級或?qū)W校13.班集體是我們成長的樂園。下列關(guān)于班集體的說法，正確的有A我在學習上取得好成績，全靠我自己的努力。B創(chuàng)建優(yōu)秀班集體是班主任和班干部的事，與我無關(guān)。

5、C個人的成長離不開集體，在優(yōu)秀的集體中學習，我的成績自然而然好的。D盡快融入班集體，讓和諧的集體給我們向上的力量。14.“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。”這句話說明閱讀可以A.獲得知識、開闊眼界、提高修養(yǎng)B.不利于保護眼睛，容易形成近視眼C.中學生應(yīng)該以寫為主，減少閱讀D.中學生應(yīng)該加大閱讀量，應(yīng)為我們所學的所有的知識都來自于閱讀。習、處處學習和時時學習。這對我們的啟示有①只有不斷學習，才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要②網(wǎng)上學習，是我們學習

6、的唯一途徑③提高自身的學習能力和學習技巧，融入學習型社會④要樹立終身學習理念，學無止境A.①②③B.②④C.①③④D.②③④25.作為祖國的未來，民族的希望，我們青少年應(yīng)該珍惜受教育權(quán)利，履行受教育的義務(wù)。下列選項符合題意的是①要努力學習，全面發(fā)展自己②要堅持受到法律規(guī)定的教育③要自覺維護良好的教育環(huán)境④要樹立終身學習的觀念⑤讀得出就讀，讀不出只好不讀A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.②③④⑤三、簡答題三、簡答題26.進入初中，

7、一切是那么的新鮮，一切又是那么的好奇，新環(huán)境、新同學、新集體、新體驗，給了我們新的憧憬。為了加強同學們的互相了解，促進同學們之間的友誼，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體，七年級（1）班準備開一次主題班會。假如你是該班同學，請你完成下列任務(wù)：（1）請你為這次班會擬訂一個主題。（要求精煉概括）（2）為開好此次主題班會，需要做好哪些活動準備？（至少寫出兩項）（3）假如請你代表七年級（1）班班委會向全班同學發(fā)出倡議，共同創(chuàng)建優(yōu)秀班集體你將在倡議書中闡述所學的哪些

8、主要觀點？27.平邑縣某中學七年級三班組織了一次以“正確認識自己”為主題的班會活動，下列是“志在飛翔”學習小組的交流討論記錄。組內(nèi)交流討論記錄：李明：有這樣一個故事：王某上小學時，別人都說他是一個差等生，他自己也在無形中接受了這種看法，放棄學習，開始打零工。30歲時，偶然的一次智商測試，他的智商竟然高達161分，這可是天才的智商??！從此以后，他變得自信起來，開始努力奮斗，最終取得了很大的成功！張偉：這說明正確認識與評價自我，對我們的成長