專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平試卷試卷

1、1：專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平：專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平【青海大學(xué)青海大學(xué)】專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平試卷專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平試卷試卷試卷1判斷題1：[2分]現(xiàn)代人力資源管理用金本位替代“官本位”，實行崗位分類分層管理。注重人才配置的科學(xué)合理性，倡導(dǎo)多元化的職業(yè)發(fā)展通道。正確錯誤我的答案：X2：[2分]驅(qū)使有機體產(chǎn)生一定行為的外部因素稱為誘因。凡是個體趨向或接受它而得到滿足時，這種誘因稱為正誘因；凡是個體因逃離或

2、躲避它而得到滿足時，這種誘因稱為負誘因。正確錯誤我的答案：√3：[2分]團隊精神是團隊的靈魂，是經(jīng)過精心培養(yǎng)逐步形成并為團隊成員所認同的精神境界、價值取向和主導(dǎo)意識。它反映了團隊成員對團隊的特征、地位、形象和風氣的理解和認同，蘊含著對團隊發(fā)展命運和未來所抱有的理想和希望，折射出團隊的整體素質(zhì)和精神風貌，成為凝聚團隊成員無形的共同信念和精神力量。正確錯誤我的答案：√9：[2分]社會角色是一套社會行為模式，社會角色不是由人的社會地位和身份所

3、決定，而是個人根據(jù)社會需要自定的。正確錯誤我的答案：X10：[2分]創(chuàng)新動機是指引起和維持主體創(chuàng)新活動的內(nèi)部心理過程，是形成和推動創(chuàng)新行為的內(nèi)生動力，是產(chǎn)生創(chuàng)新行為的前提。創(chuàng)新主體的創(chuàng)新動機是單一的，這既與創(chuàng)新主體的價值取向有關(guān)，也與組織的文化背景、創(chuàng)新者的素質(zhì)相關(guān)。正確錯誤我的答案：X11：[2分]著名心理學(xué)家榮格曾列出一個公式：IWe=FullI.意思是說，一個人只有把自己融入集體中才能最大程度地實現(xiàn)個人的價值，綻放出完美絢麗的人生