專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平試題及答案_第1頁
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文檔簡介

1、一、判斷題1.心理學(xué)認(rèn)為,內(nèi)驅(qū)力是在需求的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種內(nèi)部喚醒狀態(tài)或緊張狀態(tài),是一種內(nèi)部刺激,與內(nèi)穩(wěn)態(tài)及需求有密切關(guān)系?!蹋▽Γ?.內(nèi)驅(qū)力不僅僅是生理需求產(chǎn)生的緊張狀態(tài),也是心理上的。√(對)3.內(nèi)驅(qū)力具有內(nèi)隱性和持久性。√(對)4.需求是內(nèi)驅(qū)力的基礎(chǔ),需求是直接推動個體活動以達(dá)到一定目的的內(nèi)在動力和直接原因。需求一定會成為行為的動機(jī),以驅(qū)使機(jī)體行動。(錯)5.驅(qū)使有機(jī)體產(chǎn)生一定行為的外部因素稱為誘因。凡是個體趨向或接受它而得到滿足

2、時,這種誘因稱為正誘因;凡是個體因逃離或躲避它而得到滿足時,這種誘因稱為負(fù)誘因?!蹋▽Γ?.動機(jī)由內(nèi)驅(qū)力和誘因兩個基本因素構(gòu)成。內(nèi)驅(qū)力存在于機(jī)體內(nèi)部,誘因存在于機(jī)體的外部。引起動機(jī)的內(nèi)在條件是內(nèi)驅(qū)力,引起動機(jī)的外在條件是誘因。√(對)7.赫茨伯格的雙因素理論又叫激勵保健理論。該理論認(rèn)為引起人們工作動機(jī)的因素主要有兩個:一是激勵因素,二是保健因素。只有激勵因素才能夠給人們帶來滿意感,而保健因素只能消除人們的不滿,但不會帶來滿意感?!蹋▽Γ?/p>

3、14.專業(yè)技術(shù)人員要在認(rèn)識世界和改造世界的活動中有所建樹,就必須充分發(fā)揮主觀能動性?!蹋▽Γ?5.認(rèn)同感是指個人自己感覺被別人或被團(tuán)體認(rèn)可與接納時的一種感受。(錯)16.創(chuàng)新動機(jī)是指引起和維持主體創(chuàng)新活動的內(nèi)部心理過程,是形成和推動創(chuàng)新行為的內(nèi)生動力,是產(chǎn)生創(chuàng)新行為的前提。創(chuàng)新主體的創(chuàng)新動機(jī)是單一的,這既與創(chuàng)新主體的價值取向有關(guān),也與組織的文化背景、創(chuàng)新者的素質(zhì)相關(guān)。(錯)17.研究發(fā)現(xiàn):一個沒有受激勵的人,僅能發(fā)揮其能力的20%-30

4、%,而當(dāng)他受到激勵時期能力的發(fā)揮會達(dá)到80%-90%?!蹋▽Γ?8.自我效能指一個人在特定情景中從事某種行為并取得預(yù)期結(jié)果的能力,它在很大程度上指個體自己對自我有關(guān)能力的感覺。√(對)19.制度激勵是社會需要建立的一種長期穩(wěn)定的根本性激勵機(jī)制,它是管理激勵的基礎(chǔ)或前提?!蹋▽Γ?0.專業(yè)技術(shù)人員在職業(yè)活動中不斷創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)?!翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,但科學(xué)技術(shù)并非生產(chǎn)力的獨立要素?!蹋▽Γ?1.專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力的形成過程同時也是職業(yè)

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